木兰花慢·送人之官九华

原文展示

霭芳阴未解，乍天气过元宵。讶客神犹寒，吟窗易晓，春色无柳。梅梢。尚留顾藉，滞东风未肯雪轻飘。知道诗翁欲去，递香要送兰桡。清标。会上丛霄。千里阻九华遥。料今朝别后，他时有梦，应梦今朝。河桥。柳愁未醒，赠行人又恐越魂销。留取归来紧马，翠长千缕柔条。

白话文翻译

雾气笼罩的花朵还未散去，天气刚刚过了元宵节。惊讶于客人的神情依旧寒冷，吟诗的窗户容易透亮，春天的景色中没有柳树。梅花枝头。还留有顾盼之情，东风滞留，不愿让雪花轻轻飘落。知道诗翁即将离去，传递香气以送别兰舟。清高的标志。会在高高的云霄中相会。千里之外阻隔着九华山的遥远。料想今天分别后，将来某时做梦，应该会梦见今天的情景。河边的桥上。柳树的忧愁还未苏醒，赠送给行人又担心越过魂魄消散。留下归来的紧马，翠绿的长长柔条。

注释

• 霭芳阴未解：霭，雾气；芳阴，指花影。意指雾气笼罩的花影还未散去。
• 乍天气过元宵：乍，刚刚；元宵，元宵节。指天气刚刚过了元宵节。
• 讶客神犹寒：讶，惊讶；神犹寒，神情依旧寒冷。指惊讶于客人的神情依旧寒冷。
• 吟窗易晓：吟诗的窗户容易透亮。
• 春色无柳：春天的景色中没有柳树。
• 梅梢：梅花枝头。
• 尚留顾藉：还留有顾盼之情。
• 滞东风未肯雪轻飘：东风滞留，不愿让雪花轻轻飘落。
• 知道诗翁欲去：知道诗翁即将离去。
• 递香要送兰桡：传递香气以送别兰舟。
• 清标：清高的标志。
• 会上丛霄：会在高高的云霄中相会。
• 千里阻九华遥：千里之外阻隔着九华山的遥远。
• 料今朝别后：料想今天分别后。
• 他时有梦，应梦今朝：将来某时做梦，应该会梦见今天的情景。
• 河桥：河边的桥上。
• 柳愁未醒：柳树的忧愁还未苏醒。
• 赠行人又恐越魂销：赠送给行人又担心越过魂魄消散。
• 留取归来紧马：留下归来的紧马。
• 翠长千缕柔条：翠绿的长长柔条。

诗词背景

作者介绍： 周端臣，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可以看出其文学造诣颇高，擅长运用细腻的意象和深邃的情感表达。

创作背景： 这首诗是周端臣送别友人前往九华山任职时所作。诗中通过对春天景色的描绘和对友人的深情告别，表达了诗人对友人的不舍和对未来的美好祝愿。

诗歌鉴赏

这首诗以细腻的笔触描绘了春天的景色和诗人的情感。诗中“霭芳阴未解”和“梅梢”等意象，生动地描绘了初春时节的景象，而“讶客神犹寒”和“吟窗易晓”则巧妙地表达了诗人对友人的关心和不舍。诗中的“递香要送兰桡”和“清标”等词句，不仅展现了诗人的高洁品格，也表达了对友人的美好祝愿。整首诗情感真挚，意境深远，是一首优秀的送别诗。

诗词解析

逐句解析：

1. 霭芳阴未解：描绘了初春时节雾气笼罩的花影，营造了一种朦胧的美感。
2. 乍天气过元宵：点明了时间，刚刚过了元宵节，春天的气息渐浓。
3. 讶客神犹寒：表达了诗人对友人的关心，惊讶于友人的神情依旧寒冷。
4. 吟窗易晓：描绘了清晨的景象，窗户透亮，易于吟诗。
5. 春色无柳：春天的景色中没有柳树，暗示了春天的气息还未完全到来。
6. 梅梢：梅花枝头，象征着坚韧和希望。
7. 尚留顾藉：表达了诗人对友人的不舍和留恋。
8. 滞东风未肯雪轻飘：东风滞留，不愿让雪花轻轻飘落，寓意着诗人对友人的不舍。
9. 知道诗翁欲去：知道友人即将离去，表达了诗人的无奈和不舍。
10. 递香要送兰桡：传递香气以送别兰舟，表达了诗人对友人的美好祝愿。
11. 清标：清高的标志，展现了诗人的高洁品格。
12. 会上丛霄：会在高高的云霄中相会，寓意着对未来的美好期待。
13. 千里阻九华遥：千里之外阻隔着九华山的遥远，表达了诗人对友人的思念。
14. 料今朝别后：料想今天分别后，表达了诗人对未来的不确定和担忧。
15. 他时有梦，应梦今朝：将来某时做梦，应该会梦见今天的情景，表达了诗人对友人的深切思念。
16. 河桥：河边的桥上，营造了一种离别的氛围。
17. 柳愁未醒：柳树的忧愁还未苏醒，寓意着诗人对友人的不舍和忧愁。
18. 赠行人又恐越魂销：赠送给行人又担心越过魂魄消散，表达了诗人对友人的深切关怀。
19. 留取归来紧马：留下归来的紧马，寓意着对友人的期待和祝愿。
20. 翠长千缕柔条：翠绿的长长柔条，象征着生机和希望。

修辞手法：

• 拟人：如“滞东风未肯雪轻飘”，将东风拟人化，表达了诗人对友人的不舍。
• 比喻：如“递香要送兰桡”，用“递香”比喻送别，表达了诗人对友人的美好祝愿。
• 对仗：如“霭芳阴未解，乍天气过元宵”，对仗工整，增强了诗歌的韵律美。

主题思想： 这首诗的主题是送别和不舍。通过对春天景色的描绘和对友人的深情告别，表达了诗人对友人的不舍和对未来的美好祝愿。整首诗情感真挚，意境深远，展现了诗人高洁的品格和对友人的深切关怀。

意象分析

意象词汇：

• 霭芳阴：雾气笼罩的花影，营造了一种朦胧的美感。
• 梅梢：梅花枝头，象征着坚韧和希望。
• 东风：春天的风，寓意着生机和希望。
• 兰桡：兰舟，象征着高洁和美好。
• 丛霄：高高的云霄，寓意着对未来的美好期待。
• 河桥：河边的桥上，营造了一种离别的氛围。
• 柳愁：柳树的忧愁，寓意着诗人对友人的不舍和忧愁。
• 翠长千缕柔条：翠绿的长长柔条，象征着生机和希望。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“霭芳阴未解”描绘的是什么景象？ A. 春天的柳树 B. 雾气笼罩的花影 C. 冬天的雪花 D. 夏天的阳光

2. “递香要送兰桡”中的“兰桡”指的是什么？ A. 兰花 B. 兰舟 C. 兰草 D. 兰亭

3. 诗中“料今朝别后，他时有梦，应梦今朝”表达了诗人怎样的情感？ A. 对未来的不确定 B. 对友人的深切思念 C. 对春天的喜爱 D. 对冬天的怀念

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王维《送元二使安西》：同样是送别诗，表达了诗人对友人的不舍和美好祝愿。
• 杜甫《春望》：通过对春天景色的描绘，表达了诗人对国家和人民的深切关怀。

诗词对比：

• 周端臣《木兰花慢·送人之官九华》与王维《送元二使安西》：两首诗都是送别诗，但周端臣的诗更加注重对春天景色的描绘和对友人的深情告别，而王维的诗则更加注重对友人的美好祝愿和对未来的期待。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了周端臣的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格和创作背景。
• 《唐诗三百首》：收录了王维和杜甫的诗作，可以与周端臣的诗作进行对比阅读。