意思解释
最后更新时间:2026-10-30 00:49:29红鹦鹉（商山路逢）
作者：白居易 〔唐代〕
原文展示：
安南远进红鹦鹉，
色似桃花语似人。
文章辩慧皆如此，
笼槛何年出得身。
白话文翻译：
远道而来的红鹦鹉，
颜色像桃花，声音像人说话。
它的才华和智慧都是如此，
不知何年才能从笼子里飞出。
注释：
- 安南：古代对越南地区的称呼。
- 红鹦鹉：指一种颜色鲜艳的鹦鹉，象征美丽和聪明。
- 色似桃花：形容红鹦鹉的颜色鲜艳如桃花。
- 语似人：形容鹦鹉能够模仿人类的语言。
- 文章辩慧：指才华和智慧。
- 笼槛：指关在笼子里的状态。
典故解析：
本诗没有直接引用具体的历史典故，但可以理解为通过红鹦鹉来象征那些有才华却被束缚的人。诗中表达了对自由的渴望和对才华被局限的惋惜。
诗词背景：
作者介绍：
白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗风通俗易懂，关注社会民生，反映了现实生活中的种种问题。
创作背景：
本诗写于白居易的晚年，反映了他对被囚禁的才智的同情，可能与他个人的经历和对自由的渴望有关。
诗歌鉴赏：
《红鹦鹉》通过对鹦鹉的描绘，表现了白居易对自由与才华的思考。诗中红鹦鹉的形象，色彩鲜艳，声音悦耳，象征着智慧与美丽。诗人用“色似桃花，语似人”来描绘其外观和能力，传达出一种生动而又感人的形象。接着，诗人则感慨这种才华被囚禁在笼子里，表达了对自由的渴望和对才华被限制的深深惋惜。整首诗简洁而深刻，蕴含了诗人对社会现象的敏感和对人性自由的追求。通过红鹦鹉的状态，反映出那些有才华的人如果没有合适的环境和条件，便会被束缚，无法施展才华。这种对自由的渴求与对人才被埋没的惋惜，使得诗歌更加引人深思。
诗词解析：
逐句解析：
- 安南远进红鹦鹉：指远道而来的红鹦鹉，强调其珍贵与独特。
- 色似桃花语似人：描绘鹦鹉的美丽外观和聪明才智。
- 文章辩慧皆如此：指代鹦鹉的才华与智慧，与人类才子相提并论。
- 笼槛何年出得身：感叹鹦鹉的才华被束缚，渴望其能自由翱翔。
修辞手法：
- 比喻：将鹦鹉的颜色比作桃花，突出其美丽。
- 对仗：上下句之间的对称结构，增强了诗的韵律感。
- 拟人：将鹦鹉的特性与人类相联系，表达情感。
主题思想：
整首诗表达了对自由的渴望和对有才华却被束缚者的同情，反映了社会对人才的压制和对自由精神的追求。
意象分析：
意象词汇：
- 红鹦鹉：象征智慧、美丽和自由的渴望。
- 桃花：象征美丽，也代表春天和生命的希望。
- 笼槛：象征束缚和压制，代表对自由的限制。
互动学习：
诗词测试：
-
红鹦鹉的颜色被比作什么？ A. 桃花
B. 荷花
C. 梅花
D. 菊花 -
作者对红鹦鹉的态度是怎样的？ A. 喜欢
B. 感叹其被囚禁
C. 无所谓
D. 认为其不重要 -
“文章辩慧”指的是什么？ A. 鹤的智慧
B. 鹦鹉的才华
C. 诗人的作品
D. 人类的智慧
答案：
- A
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《春江花月夜》：张若虚。
- 《登高》：杜甫。
- 《静夜思》：李白。
诗词对比：
- 《春江花月夜》与《红鹦鹉》均表达了对自由和美的渴望，但前者更多地描绘了自然景色的美丽，而后者则集中在对被囚禁才华的感慨。
- 《登高》通过写景抒情，表达诗人对人生的思考，与《红鹦鹉》中的情感基调相似，均反映出对人生境遇的感慨。
参考资料：
- 《唐诗三百首》
- 《白居易全集》
- 《诗词鉴赏与分析》
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