意思解释
最后更新时间:2026-10-29 00:37:39原文展示
官属邃中书，朝班高太府。
陈卿棹臂去，偃仰一茅宇。
临池看鱼乐，坐树听鸟语。
脩竹手所栽，薪萌争上土。
天开重新运，圣作万物睹。
会合如风云，吹嘘者龙虎。
陈卿落闲处，问孰与为伍。
毛颖传中人，渠侬适成五。
诗章出咳唾，流派考宗祖。
仲严更献酬，胸次非小户。
览观不暇给，烂若花药圃。
可畏韵险艰，浮梁袅相拄。
白话文翻译
这首诗描述了一位身居高位的官员，陈卿在闲暇之时，离开繁忙的政务，享受自然的乐趣。他在池边观看鱼儿玩耍，坐在树下聆听鸟儿的歌唱。诗中提到他亲手栽种的竹子和新生的嫩芽，暗示着生机与希望。诗人也提到天道的变化与人间万物的生长，彰显出宇宙的规律与生命的奇妙。与陈卿相伴的人中，有毛颖这样的才俊，诗人对他们的才华表示赞赏。整首诗透出一种闲适的气氛，表达了对自然与友人之间深厚情谊的珍视，以及对文学创作的热爱与敬畏。
注释
- 邃：深远、深邃。
- 偃仰：仰卧或倚靠的样子。
- 脩竹：修整的竹子，象征着诗人对自然的热爱。
- 薪萌：新生的芽，暗示着生机。
- 会合如风云：比喻友人相聚的情景如同风云一样变幻莫测。
- 仲严：指仲通判，可能是与诗人有交往的友人。
诗词背景
作者介绍
曾几，字子厚，南宋时期的诗人，擅长诗词，风格兼具豪放与细腻，注重抒情，常以自然景物为题材，表达个人情感与哲思。
创作背景
该诗可能是在某次与友人聚会后，借景抒怀而作。诗人通过描绘自然景象和友人之间的交流，表达对闲适生活的向往。
诗歌鉴赏
这首诗以其清新的意象和悠然自得的情感而令人印象深刻。诗人曾几以陈卿为主线，描绘了一个高官却又不失风雅的形象，体现了他对生活的思考与态度。诗中反复提到自然的元素，如“看鱼乐”和“听鸟语”，表现出诗人对于大自然的热爱，以及对平淡生活的追求。
从艺术表现上看，诗人运用了丰富的比喻和对仗手法，使得整首诗在音韵上和谐，意境上深远。比如“脩竹手所栽，薪萌争上土”，通过描绘竹子和嫩芽的生长，传达了生命的力量与希望。此外，诗中提到的“会合如风云”，不仅形象地描绘了友人相聚的情景，也反映了人生的无常。
整首诗充满了哲理思考，既有对官场生活的反思，也有对自然与友谊的珍视，展现了诗人宽广的胸怀与深邃的思考。
诗词解析
逐句解析
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官属邃中书，朝班高太府。
诗人开头提到自己身为官员，身处高位，暗示着官场的复杂与压力。 -
陈卿棹臂去，偃仰一茅宇。
描绘陈卿的闲适生活，远离官场，享受自然的宁静。 -
临池看鱼乐，坐树听鸟语。
反映出陈卿在自然中找到乐趣，享受生活的美好。 -
脩竹手所栽，薪萌争上土。
诗人通过竹子与新芽的形象，象征着生机与希望。 -
天开重新运，圣作万物睹。
提到自然规律与万物的生长，隐喻对人生的启示。 -
会合如风云，吹嘘者龙虎。
友人相聚的场景生动而富有变化，暗示人生的多样性。 -
陈卿落闲处，问孰与为伍。
陈卿在闲暇时，思考与谁为友，体现出对友谊的珍视。 -
毛颖传中人，渠侬适成五。
提到毛颖等才俊，赞美他们的才华与成就。 -
诗章出咳唾，流派考宗祖。
诗人在思考文学流派的传承与发展，体现出对文学的热爱。 -
仲严更献酬，胸次非小户。
赞美与仲严的交流，表现出他广博的胸怀。 -
览观不暇给，烂若花药圃。
浪漫的想象，诗人对美的追求与欣赏。 -
可畏韵险艰，浮梁袅相拄。
最后提到诗歌创作的难度，表现了对文学创作的敬畏与挑战。
修辞手法
- 比喻：将友人相聚比作风云，形象生动。
- 对仗：整首诗在结构上讲究对仗，增强了韵律感。
- 拟人：自然元素被赋予了人的情感，增强了诗的表现力。
主题思想
整首诗通过描绘自然、友情和文学，表达了对闲适生活的向往与对生命的思考，传递出诗人对美好事物的热爱与珍视。
意象分析
意象词汇
- 池：象征自然的宁静与乐趣。
- 竹：象征坚韧与生机。
- 鱼：象征生命的灵动与欢乐。
- 鸟：象征自由与快乐。
- 风云：象征变化与人生的无常。
互动学习
诗词测试
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诗中提到的“陈卿”指的是哪位官员？ a) 曾几
b) 毛颖
c) 仲严 -
诗中“临池看鱼乐”表达了怎样的情感？ a) 忧伤
b) 无聊
c) 快乐 -
诗中提到的“脩竹手所栽”中“脩竹”意指什么？ a) 竹子
b) 竹林
c) 竹笋
答案
- a) 曾几
- c) 快乐
- a) 竹子
诗词比较与延伸
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诗词对比
曾几的作品与张若虚的《春江花月夜》在意境上有相似之处，均通过自然描绘出内心的情感，但曾几更注重人与自然的和谐共存，而张若虚则更侧重于情感的抒发与人生的哲理。