春日春陪韩签虞丞解监修禊事即席中有虾菜梨

原文展示

雨馀春水压堤沙，柳未花飞蒲茁芽。
清流激湍石佛寺，崇山峻岭野人家。
大酉之山檀溪壑，春俗未改书成车。
居夷骤得群贤集，惠风鼓动生精华。
去年可疑张进士，市人物色争矜夸。
今年舣棹无所适，坐看孤鹜齐落霞。
长官敏者唐吏部，八龙受种今渥洼。
两年分韵得此老，未觉景物相宠嘉。
世南弄笔好商榷，宴客自许穷珍鲑。
万金鼎至我亦喜，便欲染指鱼与虾。
汉司隶后最静者，家有白璧无点瑕。
扣之清越声韵响，满座失喜相叹呀。
怪予穷陋一不有，冠者八乃独髽。
归而谋妇得斗酒，夜韭可剪鱼可叉。
偶欲占射酒似阙，自觉辈晚无肩差。
暗中曹刘不易得，屈宋未死甘押衙。
自从修禊卜师友，一洗万古况两蜗。
但恐朝家用贤急，去我便立文石花。
泮中曹刘不易得，屈宋未死甘押衙。
自从修禊卜师友，一洗万古况两蜗。
但恐朝家用贤急，去我便立文石花。
泮宫先生坐官舍，意此四子穷骄奢。
年前共得石居士，留客嵌空到日斜。

白话文翻译

春雨过后，河水涨得压在堤岸上，柳枝尚未绽放花朵，蒲草刚刚发芽。清澈的溪水奔流激荡，直冲向石佛寺，崇山峻岭中却有野人居住。大酉山的檀溪深壑，春季的习俗仍然没有改变，书信往来如同车流。各地贤士汇聚在这里，和煦的春风中生机勃勃。去年对张进士的才能还有些疑虑，市场上的人物争相炫耀。到了今年，划船却无处可去，静坐观赏孤雁与落霞相映。长官是一位敏捷的唐朝吏部，八龙仍然在湿地中播种。两年的音韵交融，使我得以品味这老酒，未曾感到景物的宠爱。世南的笔墨交流极好，宴请客人自夸珍稀的鲑鱼。万金的鼎来到，我也感到欢喜，便想要亲自去抓鱼和虾。汉代的司隶中，唯一最为安静的是他，家中有一块无瑕的白璧。敲击之声清越而响，满座的人都失去了喜悦，叹息不已。怪只怪我身处卑微，头上却只戴着八个人的冠。归来后谋求一个妻子，夜晚的韭菜可以剪，鱼可以叉。偶尔想要射酒杯，却觉得自己年纪已晚，无法相比。暗中与曹、刘相交并不容易，屈原未死我甘愿押衙。自从修禊占卜师友，洗净万古的事物，况且两只蜗牛。只怕朝廷急于用人，若我离开便要立下文石花。泮宫的先生坐在官舍，意欲此四子过于骄奢。前年共聚的石居士，留客直到日斜。

注释

• 春水：春天的水，象征着生机与希望。
• 压堤沙：水涨得压在堤岸的沙土上，形象地描绘出春雨过后的景象。
• 柳未花飞：柳树尚未开花，春天的气息尚未完全到来。
• 清流激湍：形容水流湍急，清澈的溪水。
• 崇山峻岭：高耸的山峦，代表自然的壮丽。
• 书成车：比喻书信往来频繁，如同车水马龙。

典故解析

• 修禊：源于古代的春季祭祀，表现了诗人对春天的向往与珍视。
• 曹刘：指代历史上著名的文人，象征着诗人的理想与追求。
• 白璧无瑕：比喻完美无缺，常用来形容人品优良或物品珍贵。

诗词背景

作者介绍

曹彦约，生活在宋代，以其诗才和文采著称。他的作品多反映自然风光与人情世态，善于用细腻的笔触描绘生活场景。

创作背景

此诗创作于春季，诗人参与了春季的游乐活动，表达了他与友人相聚的欢愉和对自然的热爱。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的描绘和生动的意象，展现了春天的美好景象以及人与自然的和谐关系。诗中描绘的春水、柳树、清流等意象，展示了春天的生机与活力。作者在与友人聚会时，借助自然景色抒发了内心的喜悦和对友谊的珍视。诗中对去年的回忆与今年的感慨，展现了时间的流逝与人事的变化，令人感到一种淡淡的忧伤。整体而言，诗歌既有对自然的赞美，也有对人生的思考，体现了作者的深厚文化底蕴与人文关怀。

诗词解析

逐句解析

• 雨馀春水压堤沙：描绘春雨过后水位上涨的情景，展现春天的生机。
• 柳未花飞蒲茁芽：说明春天尚未完全到来，透露出一种期待。
• 清流激湍石佛寺：描写溪水奔流的景象，结合佛教文化，增添了诗的深度。
• 崇山峻岭野人家：展现自然与人居的和谐，表达一种宁静的生活气息。

修辞手法

• 比喻：将书信往来比喻为车流，形象生动。
• 对仗：诗句中的对仗工整，增强了诗的韵律感和美感。

主题思想

整首诗表达了诗人对春天的热爱，对友谊的珍视，以及对人生变迁的感慨，展现了自然与人文的和谐共存。

意象分析

意象词汇

• 春水：象征生机与希望。
• 柳：春天的象征，预示着新生。
• 孤鹜：象征孤独与自由，反映诗人的情感状态。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的作者是：
   A. 李白
   B. 曹彦约
   C. 杜甫

2. 诗中提到的“大酉之山”指的是：
   A. 一座寺庙
   B. 一条河流
   C. 一座山

3. 诗中“春水”象征的主要意义是：
   A. 寂静
   B. 生机
   C. 悲伤

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《春望》（杜甫）：同样描绘春天的景象并表达对人生的感慨。
• 《静夜思》（李白）：探讨孤独与思乡的情感。

诗词对比

• 《春日》（朱熹）：同样以春天为主题，但更侧重于哲理与思考。
• 《江南春》（杜甫）：描绘春天的美丽风光，情感更为直白。

参考资料

• 《宋诗选》：对宋代诗歌的整体了解与分析。
• 《古诗词鉴赏》：关于古诗词的深入研究与鉴赏技巧。