答寄尧夫先生

原文展示:

君子志於道，出处非一端。
伊尹负鼎俎，颜渊东瓢箪。
斯自理适当，匪缘情所安。
超然达者致，邈矣谁可攀。
嗟嗟狂若狷，狥已缺其完。
轩冕死不释，山林趋不还。
我爱邵夫子，醇气充见颜。
群经究彼邃，古史阅而删。
不为诡异行，已蹈时俗难。
逃名去其奥，築室伊洛间。
抱业舍仕进，竭心奉亲欢。
脩竹当环堵，寒流日潺潺。
问谁从之游，结驷款其关。
兹予久欣慕，欲往良独艰。
幸君适河内，至此解征鞍。
僚友恃交旧，屈致及门阑。
前迎倒我屣，布席罗雕盘。
高谈未一二，长揖忽归骞。
不意馈双鲤，剖腴出琅玕。
何以报嘉惠，永怀金与兰。

白话文翻译：

君子的志向在于追求真理，出仕的途径并非只有一条。伊尹曾经挑着鼎和俎，颜渊则东边提着瓢与箪。他们都在于道理的适当把握，而不是因为情感的安逸。那些超然达观的人，他们的境界是遥不可及的，谁又能攀登呢？唉，狂妄的人如同狷狷之士，最终也只能失去完整的自我。即使是高官显贵，也无法放下身段，终究要回到山林中去。我敬爱邵夫子，他的醇厚气质尽显于颜渊之上。研究经典的深邃，古史的阅历与删改，不是为了追求奇异的行为，已然踏上了时俗之路。逃避名利，追求其深邃，建房于伊洛之间。怀抱事业而舍弃仕途，全心全意奉养父母，享受天伦之乐。修竹环绕着窗户，寒流潺潺而过。我问谁能与我游玩，驾着马车缓缓走过这关隘。如今我久仰大名，想去拜访实在艰难。幸好你恰好在河内，来此时正好卸下行装。老朋友们依靠着旧交，屈身来致意于门前。前来迎接我，脱下我的鞋，铺开席子，摆上雕刻的盘子。高谈阔论未及一二，长揖之后却忽然离去。不料赠送了我双鲤，剖开后流出的鲜美如琅玕。如何报答这份恩惠，永远怀念这份金兰之交。

注释:

• 君子：指有道德修养的人。
• 伊尹：古代贤臣，辅佐商朝的汤王，被称为“伊尹负鼎”。
• 颜渊：孔子的学生，以德行闻名。
• 轩冕：指高官显贵的地位。
• 邵夫子：指邵雍，宋代著名的哲学家与学者。
• 伊洛：指黄河与洛河，古人认为这里是文人隐居之地。
• 金与兰：象征高洁的友谊。

诗词背景:

作者介绍:

韩绛（生卒年不详），字景宸，号岱云，宋代著名诗人、文学家，擅长诗词。他的作品多表现道德理想与个人志向，常以典故和古人志向为基础，展现出深厚的文化底蕴和自我修养。

创作背景:

此诗写于韩绛对友人的思念与敬仰之情，表现了他对理想生活的追求以及对友谊的珍视。在当时，社会风气趋向功名利禄，韩绛通过这首诗表达了对物质追求的超脱与对精神世界的向往。

诗歌鉴赏:

这首《答寄尧夫先生》展现了韩绛对君子理想的追求，同时抒发了对友人的深切怀念与敬仰之情。诗中开篇即指出君子的志向在于追求真理，而非名利，展现出诗人对道德理想的坚定信念。接着以伊尹与颜渊的典故引出对理想生活的向往，强调了理想与现实的差距。

诗中多次提及古代贤人的事迹，体现了诗人对传统文化的深厚理解。同时，诗人在描绘自我与友人相聚时的场景时，细腻的描写让人感受到一种温馨而又深刻的情感。尤其是“高谈未一二，长揖忽归骞”的意境，表现了诗人与友人之间的深厚情谊与短暂相聚的遗憾。

整首诗在情感上流露出一种淡淡的忧伤，但又不失对理想的执着追求，既有对现实的反思，也有对精神世界的追求，形成了一种和谐而富有内涵的艺术魅力。

诗词解析:

逐句解析:

1. 君子志於道，出处非一端。：君子志向在于追求真理，出仕的途径并非只有一条。
2. 伊尹负鼎俎，颜渊东瓢箪。：提及古代贤者伊尹与颜渊，强调他们的追求与奉献精神。
3. 斯自理适当，匪缘情所安。：强调理智与情感的平衡。
4. 超然达者致，邈矣谁可攀。：对理想境界的感叹，表示难以企及。
5. 嗟嗟狂若狷，狥已缺其完。：对狂妄者的批评，强调失去自我的后果。
6. 轩冕死不释，山林趋不还。：对权贵的讽刺，表达对隐逸生活的向往。
7. 我爱邵夫子，醇气充见颜。：表达对邵夫子的敬仰，认为其气质超凡。
8. 群经究彼邃，古史阅而删。：追求经典与历史的深度理解。
9. 不为诡异行，已蹈时俗难。：不追求浮夸与异端，认清时俗的困境。
10. 逃名去其奥，築室伊洛间。：追求隐逸生活，回归自然。
11. 抱业舍仕进，竭心奉亲欢。：放弃仕途，专心奉养父母。
12. 脩竹当环堵，寒流日潺潺。：自然环境的描写，营造隐居的氛围。
13. 问谁从之游，结驷款其关。：寻找志同道合的朋友。
14. 兹予久欣慕，欲往良独艰。：表达对友人的仰慕与拜访的困难。
15. 幸君适河内，至此解征鞍。：幸运的是友人恰好在河内，来此时正好可以卸下行装。
16. 僚友恃交旧，屈致及门阑。：老朋友们依靠着旧交，屈身来致意于门前。
17. 前迎倒我屣，布席罗雕盘。：热情的迎接与款待。
18. 高谈未一二，长揖忽归骞。：高谈未及一二，长揖后却匆匆离去。
19. 不意馈双鲤，剖腴出琅玕。：不料赠送我双鲤，象征珍贵的友情。
20. 何以报嘉惠，永怀金与兰。：思考如何回报这份恩惠，永远铭记这段情谊。

修辞手法:

• 对仗：如“轩冕死不释，山林趋不还”，增强了诗的节奏感。
• 典故：引用伊尹和颜渊等古人，增添了诗的文化深度。
• 比喻：如“双鲤”象征珍贵的友谊，富有情感的表达。

主题思想:

整首诗的主题围绕君子的理想与追求，强调对物质名利的超脱，对精神世界的追求，以及对友谊的珍视。诗人通过对古代贤人的赞美和对隐逸生活的向往，表达了对理想人生的坚定追求与对人情温暖的渴望。

意象分析:

意象词汇:

1. 君子：象征着理想人格与高尚追求。
2. 伊尹与颜渊：代表古代贤者，传达追求道理的精神。
3. 轩冕：代表权贵，反映出对物质名利的反思。
4. 山林：象征隐逸生活的理想境地。
5. 竹：象征清雅、坚韧的品格。
6. 双鲤：象征珍贵的友谊与回馈。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：以下哪位是诗中提到的古代贤者？ A. 孟子
   B. 伊尹
   C. 荀子
   D. 朱熹

2. 填空题：诗中提到的“逃名去其奥，築室__间”，这里的“伊洛”指的是__。

3. 判断题：诗人认为追求名利是一种高尚的行为。 (对/错)

答案：

1. B. 伊尹
2. 伊洛；黄河与洛河
3. 错

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《饮酒》：陶渊明的作品，同样展现了隐逸生活的理想。
• 《归园田居》：表达对田园生活的向往，与韩绛的思想相似。

诗词对比:

比较韩绛的《答寄尧夫先生》与陶渊明的《饮酒》，两者都描绘了隐逸生活的理想，但韩绛更强调与友人的情谊，而陶渊明则更注重与自然的和谐。两者通过不同的视角展现出士人对理想生活的追求，形成了鲜明的对比。