晚立

原文展示:

倦凭小竖立柴门，
残角疏钟欲断魂。
伤雁养翎依荻浦，
渡牛浮鼻望烟村。
壮心已觉随年往，
孤学何由与俗论？
数点雨声催返舍，
小窗灯火对壼餐。

白话文翻译：

我疲倦地靠在小竖门上，
残余的钟声细微得仿佛要断了我的魂。
受伤的雁儿在芦苇边养着翎羽，
渡过水牛，浮鼻子望向烟雾缭绕的村庄。
壮志豪情已经随着时光流逝而减弱，
孤独的学问又怎能与世俗的议论相提并论？
几滴雨声催促我返回住处，
小窗前的灯火映照着我与酒壶的晚餐。

注释:

• 倦：疲倦、厌倦。
• 小竖：指小门，竖门是小门的意思。
• 残角：残余的钟声。
• 疏钟：稀疏的钟声。
• 欲断魂：形容钟声凄凉，令人心痛。
• 伤雁：受伤的雁，象征着孤独。
• 养翎：修整羽毛。
• 渡牛：水牛在水中漂浮。
• 孤学：孤独的学问，指独自学习。
• 数点雨声：几声雨滴的声音。

典故解析:

• “伤雁”：雁是一种迁徙的鸟，受伤的雁象征着失去自由和孤独的心境。
• “小窗灯火”：小窗前的灯火代表着温暖的家庭，但诗人却在孤独的环境中享用晚餐，形成对比。

诗词背景:

作者介绍:

陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，南宋著名的爱国诗人，词人，文学家。他的诗歌以豪放激昂著称，表现出强烈的爱国情怀和对社会的关切。

创作背景:

这首诗作于陆游晚年，表达了他对时光流逝的无奈和对壮志未酬的感慨。在当时，南宋政局动荡，他心系国家，常常感到孤独与失落。

诗歌鉴赏：

《晚立》是陆游晚年创作的一首诗，表达了诗人对过往壮志未酬的思考与现实孤独的感受。诗中开头“倦凭小竖立柴门”，透露出一种疲惫与无奈的情绪，像是在描绘一个孤独的身影，站在小门前，感受着周遭的凄凉。接下来的“残角疏钟欲断魂”则通过钟声的意象，进一步渲染出一种孤独的氛围，钟声的凄凉仿佛在诉说着诗人的内心痛楚。

诗中“伤雁养翎依荻浦”通过雁的意象，表现了诗人对自由的渴望与对孤独的无奈。受伤的雁在芦苇旁养翎，恰如诗人自我修整，却难以摆脱内心的孤寂。诗的后半部分，“壮心已觉随年往”，表达了诗人对壮志豪情的感慨，随着时光的流逝，理想与现实的差距愈加明显，使得诗人对孤独的学问感到无力与无奈。

最后两句“数点雨声催返舍，小窗灯火对壼餐”则将孤独与温暖形成鲜明对比，几声雨滴的声音像是催促着诗人回到那温暖的家，然而小窗前的灯火却映照出的是诗人独自一人享用晚餐的孤独情境，令人感慨万千。

诗词解析:

逐句解析:

1. 倦凭小竖立柴门：描绘诗人疲惫的状态，靠在小门旁，显得格外无助。
2. 残角疏钟欲断魂：钟声微弱，仿佛要断绝人的念想，表现孤独感。
3. 伤雁养翎依荻浦：受伤的雁在芦苇旁，象征着失去自由的孤独。
4. 渡牛浮鼻望烟村：水牛漂浮，诗人目睹远方村庄的烟雾，表现对宁静生活的向往。
5. 壮心已觉随年往：壮志已经随着时间的流逝而淡化，感慨时光无情。
6. 孤学何由与俗论：独自学习的知识无法与世俗的见解相提并论，产生孤独感。
7. 数点雨声催返舍：雨滴声响起，催促诗人回家，增添了一种紧迫感。
8. 小窗灯火对壼餐：小窗前的灯火照亮了孤独的晚餐，表现出诗人的孤独。

修辞手法:

• 比喻：将钟声比作断魂，形象地表现了孤独的心情。
• 拟人：雨声催促，仿佛有生命般，增强了情感的传递。
• 对仗：整首诗用词讲究，对仗工整，增强了形式美感。

主题思想:

整首诗表达了陆游对时光流逝的感慨、对壮志未酬的无奈，以及在孤独中对温暖家庭的渴望，体现出一种深沉而复杂的情感。

意象分析:

意象词汇:

• 小竖：象征着家庭与温暖。
• 疏钟：象征孤独与时光的流逝。
• 伤雁：象征失去自由与孤独感。
• 小窗灯火：象征温暖与孤独的对比。

互动学习:

诗词测试：

1. 陆游是哪个朝代的诗人？ A. 唐代
   B. 宋代
   C. 明代
   D. 清代

2. 诗中“数点雨声催返舍”表达了什么情感？ A. 期待
   B. 孤独
   C. 失落
   D. 欣喜

3. 诗中“伤雁”意象象征什么？ A. 自由
   B. 孤独
   C. 爱情
   D. 友谊

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《秋夕》 by 杜甫
• 《静夜思》 by 李白

诗词对比:

• 《秋夕》：同样表达孤独与思乡之情，但更着重于秋天的凄凉。
• 《静夜思》：通过月光与床前明月，展现出对家的思念，情感更为直接。

参考资料:

• 《陆游诗集》
• 《宋代诗人研究》
• 《古诗鉴赏辞典》