意思解释
最后更新时间:2026-09-04 04:15:39原文展示:
自柘城还府马上
作者：苏辙
春色无人见，兹行偶众先。
柳黄新过雨，麦绿稍铺田。
河润兼冰散，禽声向日圆。
城池高受雾，濉涣暖生烟。
送客情初恶，还家意稍便。
旋闻夫事起，已过佛灯然。
簿领何时毕，尘埃空自怜。
南湖渐可到，早治木兰船。
白话文翻译：
春天的景色没有人欣赏，我在路上偶然走在众人之前。
刚刚下过雨的柳树发出嫩黄，麦田已经开始变绿。
河水润泽，冰雪已然消散，鸟儿的叫声朝着圆圆的太阳飞去。
城池高耸，笼罩在雾气之中，濉水温暖的地方渐渐升起烟雾。
送别朋友的情绪刚开始变得恶劣，回家的心情却稍微好转。
正想闻听家中的事情发生，已经过了佛灯点燃的时候。
簿子上的事情何时才能完成，满身尘埃空自怜悯。
南湖渐渐可以到达，早早准备好木兰船。
注释：
- 兹：此，此时。
- 众先：众人之前，指作者走在众人前面。
- 柳黄：新发芽的柳树，颜色嫩黄。
- 麦绿：麦苗开始变绿。
- 河润：河水滋润。
- 兼：同时、又。
- 城池高受雾：城市高耸，笼罩在雾气之中。
- 濉涣：指濉水，地方名，水温暖的地方。
- 送客情初恶：送别朋友时的心情，刚开始变得不快。
- 旋闻夫事起：很快就听到家中事情发生。
- 簿领：簿子上记录的事务。
- 尘埃空自怜：满身的尘埃，空自感到可怜。
- 木兰船：一种船，指准备出行。
诗词背景：
作者介绍：苏辙（1039-1112），字子瞻，号晦庵，北宋时期的著名诗人、文学家和政治家，是苏轼的弟弟。他在文学上成就斐然，尤其以诗词、散文和文论著称。苏辙的作品常常反映出对人生、自然的深刻思考，以及对社会时事的关注。
创作背景：这首诗写于苏辙从柘城返回府中的途中，反映了他在春天的旅途中，观察自然和思考人情的感受。诗中展现了春天的生机和个人情感的变化，兼具对生活的感悟和对未来的期待。
诗歌鉴赏：
苏辙的《自柘城还府马上》是一首描绘春日旅途的诗作，诗人通过细腻的观察和独特的情感表达，展现了自然的美丽与人内心的复杂。开头几句描绘了春天的宁静与生机，柳黄与麦绿的对比，展现了春雨过后的清新。
诗中的意象丰富，河水的润泽与冰雪的消融，象征着春天的温暖与生命的复苏。鸟声唤醒了对生活的思考，在细腻的描绘中，诗人流露出对家乡的思念与归属感。随着诗歌的推进，情感逐渐转向送别的苦涩，回家的安慰，反映出复杂的人际关系和内心的挣扎。
最后两句提到的“簿领”和“尘埃”，则是对世俗生活的反思，表达对琐事的厌倦与困扰。整体上，诗歌在描写自然美的同时，也深刻地探讨了人内心的情感波动，展现了苏辙作为诗人的深邃思考和独特视角。
诗词解析：
逐句解析：
- 第一句通过“春色无人见”引入春天的主题，表达了一种孤独的感受。
- 第二句“兹行偶众先”则表明了诗人的独行与孤独感。
- “柳黄新过雨，麦绿稍铺田”描绘了春雨后自然的生机，展现出春天的美好。
- “河润兼冰散，禽声向日圆”通过自然现象展现春天的温暖与生机。
- “城池高受雾，濉涣暖生烟”则描绘了城市的美景，给人以远方的遐想。
- “送客情初恶，还家意稍便”表达了送别与归家的复杂情感。
- “旋闻夫事起，已过佛灯然”表现了对家中事情的关注与期待。
- “簿领何时毕，尘埃空自怜”表达了对世俗琐事的无奈与忧伤。
- “南湖渐可到，早治木兰船”则展望未来的旅程，充满希望。
修辞手法：
诗中运用了比喻和拟人等修辞手法，如“柳黄新过雨”不仅描绘了春色，也赋予了柳树以生命的气息，展现出春天的生机。对仗的运用增强了诗歌的节奏感，如“河润兼冰散，禽声向日圆”。
主题思想：
整首诗围绕春天的旅途展开，既描绘了自然的美丽，也表达了个人的情感波动。通过对春天景色的描写，折射出诗人对生活的思考，对友情的珍视，以及对归属感的渴望。
意象分析：
意象词汇：
- 春色：象征着生机和希望。
- 柳黄：表现春天的温暖和新生。
- 麦绿：代表着丰收和生活的希望。
- 禽声：鸟鸣象征着自然的活力和生命的呼唤。
- 城池：象征人类社会的繁华与喧嚣。
- 尘埃：象征世俗生活中琐碎的烦恼。
- 木兰船：代表出行和希望的开始。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中“柳黄新过雨”是指什么？
- A. 柳树的颜色
- B. 雨后的景象
- C. 春天的气息
- D. 以上都是
-
“送客情初恶，还家意稍便”表达了什么情感？
- A. 对送别的感慨
- B. 对回家的期待
- C. 对友谊的珍视
- D. 以上都是
-
诗中提到的“簿领”指的是什么？
- A. 书籍
- B. 记录的事务
- C. 旅行准备
- D. 生活琐事
答案：
- D
- D
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 李白的《早发白帝城》
- 王维的《送别》
诗词对比： 苏轼的《春江花月夜》与苏辙的《自柘城还府马上》均为春天的题材，但苏轼的作品更侧重于自然与哲理的结合，而苏辙则着重于个人的感受与归属的思考，两者在风格上互为补充。
参考资料：
- 《宋诗三百首》
- 《苏辙集》
- 《中国古典诗词鉴赏》