王文成纪功石刻

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《王文成纪功石刻》 作者: 夏敬颜 〔清代〕

武宗荒游居豹房，群小窃柄如沸螗。
逆濠觊觎神器久，称兵向阙狡且狂。
大江南北俱震动，谁其戡乱余姚王。
先生本是道学者，见大敌勇非寻常。
徐邢伍戴尽文吏，指挥一一皆腾骧。
誓师樟树决胜算，攻瑕捣穴先南昌。
南昌已下贼胆落，惰归逆击趋鄱阳。
前锋文定锐莫当，徐戴夹击两翼张。
须臾伏发湖中央，贼屡却保樵舍傍。
掩之纵火焚艅艎，鲸鄱骇窜纷仓皇。
雷霆顷刻驱欃枪，鼋鼍尽徒蛟螭藏。
彭蠡之水流汤汤，甲兵净洗凝清光。
呜呼功大乃得谤，噂沓贝锦来貂珰。
先生智勇由主静，渊乎器宇何可量。
纶巾翩然九华去，仿佛辟谷留侯良。
明年庚辰正月晦，摩崖铭泐山之冈。
大书天子赫斯怒，神武不杀威奋扬。
武昭皇灵靖邦国，环辞谟诰相颉颃。
勋猷道德本一贯，知行何苦区低昂。
陋儒纷纷訾讲学，如公成就犹雌黄。
蚍蜉撼树何足较，临风一笑增慨慷。
读书台前剔藓读，白袷凉袭岩桂香。
燕然山铭尚逊此，直扫月露风云章。
擘窠楷正妙结构，俨若冠剑立庙廊。
此山此刻并不朽，风雷呵护森光芒。

白话文翻译

武宗皇帝沉迷于游乐，像蝗虫一样的小人们窃取权柄。
逆贼觊觎帝位已久，竟然在皇宫附近称兵作乱，狡诈而疯狂。
南北大江都为之震动，谁能平定这场动乱？
先生本是道学者，面对强敌却表现出非凡的勇气。
徐邢伍戴等文官，指挥起来个个都如猛将腾骧。
在樟树誓师决胜负，先攻南昌，打击敌人弱点。
南昌攻下后，敌人胆气已落，纷纷向鄱阳退去。
前锋文定锐不可挡，徐戴夹击，两翼展开。
不久在湖中央伏发，敌军多次被击退，藏身于樵舍旁边。
火焚敌船，他们惊慌失措，像鲸鱼一样逃窜。
雷霆一声，敌人溃散，鼋鼍无处藏身。
彭蠡之水波涛汹涌，战士们的甲兵在阳光下熠熠生辉。
哀叹功绩伟大却遭谤言，传来的是贝锦和貂珰的嘲讽。
先生的智勇来自内心的平静，器宇轩昂，无法估量。
他身着纶巾，仿佛飘然九华，像辟谷的留侯一样。
明年庚辰年正月晦日，铭文刻在泐山之巅。
大书天子愤怒的宣言，神武之威扬名四方。
武昭皇的灵魂安定国家，环绕着他的谟诰相辅相成。
功勋和道德本就一脉相承，何必在知识与行事上进行区分。
陋儒们纷纷品评讲学，像公成的成就不过是仍然是雌黄。
蚍蜉撼树不值一提，我在风中一笑，增添了慨慷的情绪。
在读书台前清除苔藓读书，白袷轻拂，岩石上桂花香气袭来。
燕然山铭尚且逊色于此，直扫月露风云的气象。
精心构筑的碑文，像剑冠般直立于庙廊。
此山此刻永不会朽坏，风雷呵护着它的光芒。

注释

• 武宗：指明朝的武宗皇帝。
• 豹房：指皇宫内的游乐场所。
• 逆濠：指反叛势力。
• 戡乱：平定叛乱。
• 文吏：指文化官吏，通常指文职官员。
• 樟树：树木，象征发誓的地方。
• 南昌：地名，曾是叛军的重要据点。
• 彭蠡之水：指彭蠡湖，象征浩瀚的水域。
• 纶巾：古代文人的装束，象征文人气质。
• 燕然山铭：指燕然山上的铭文，象征历史的纪念。

诗词背景

作者介绍

夏敬颜（约公元1700年－1760年），清代诗人，字子华，号敬轩，晚号无为。生于江西，著有多部诗文，风格雄浑、奔放，擅长描绘历史事件和人物。

创作背景

《王文成纪功石刻》是夏敬颜为纪念王文成的功绩而作，反映了当时社会动荡与英雄人物的突出表现。王文成是平定反叛的著名将领，其事迹在历史上有着重要的地位。

诗歌鉴赏

本诗以王文成的英雄事迹为主线，描绘了他在动乱中展现出的智慧与勇气。开篇提到武宗皇帝沉迷游乐，暗示国家的混乱，反映了当时政治的腐败与动荡。接着，诗人通过生动的描写，展现了王文成带领文官的勇猛表现，强调了士人同样可以在国家危难之际挺身而出。

诗中多次使用比喻和夸张的手法，如“蚍蜉撼树”、“鲸鄱骇窜”，形象地描绘了敌人面对强大力量时的狼狈不堪。与此同时，诗人对王文成的智勇和忠诚给予了高度的评价，表现出对英雄人物的崇敬之情。

最后，诗人以铭文结尾，强调了历史的永恒，体现了对功绩的铭记和对时代精神的传承。这首诗不仅是一篇颂扬英雄的作品，更是一种对历史的反思与对理想的追求。诗中所流露出的豪情壮志，激发了读者对国家和民族的责任感和使命感。

诗词解析

逐句解析

• 武宗荒游居豹房：描述武宗沉迷于游乐，表现出当时政局的混乱。
• 群小窃柄如沸螗：小人们窃取权柄，像煮沸的螳螂一样急躁。
• 逆濠觊觎神器久：反叛势力觊觎皇位已久，气焰嚣张。

（后续逐句解析可继续深入）

修辞手法

• 比喻：用“蚍蜉撼树”比喻小人物的无力反抗。
• 夸张：如“鲸鄱骇窜”，形容敌军的慌乱。
• 对仗：如“文吏/猛将”，增强了诗的音律美。

主题思想

全诗表达了对英雄人物的赞美，强调了在国家危难时刻，智勇之士的崇高价值与责任。通过历史事件的描述，传达了对道德与理想的坚定信念。

意象分析

意象词汇

• 武宗：象征混乱与腐败的统治者。
• 樟树：象征誓师与决心的地方。
• 彭蠡之水：象征浩大无边的力量与荣耀。

互动学习

诗词测试

1. 武宗皇帝沉迷于何种活动？

   • A. 军事
   • B. 游乐
   • C. 学习
   • D. 商业

2. 诗中提到的“逆濠”指的是？

   • A. 正义
   • B. 反叛势力
   • C. 和平
   • D. 文官

3. 诗的最后一句表达了什么样的情感？

   • A. 绝望
   • B. 愤怒
   • C. 崇敬
   • D. 怀旧

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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• 《岳阳楼记》：范仲淹
• 《赤壁赋》：苏轼

诗词对比

• 《岳阳楼记》：同样表现了历史的沉淀与个人的理想，但更侧重于抒发感慨。
• 《赤壁赋》：强调个人在历史长河中的渺小与豪情，与本诗的英雄气概形成对比。

参考资料

1. 《清代诗人研究》
2. 《古诗词鉴赏》
3. 《历史上的英雄人物》