送刘知新往襄阳

原文展示:

送刘知新往襄阳
贾岛 〔唐代〕

此别诚堪恨，荆襄是旧游。
眼光悬欲落，心绪乱难收。
花木三层寺，烟波五相楼。
因君两地去，长使梦悠悠。

白话文翻译：

这次分别实在令人痛恨，荆襄是我曾经游玩的地方。
眼光悬在空中，正要落下，心情乱得难以收拾。
花木环绕的三层寺庙，烟波浩渺的五相楼。
因为你的离去，让我两地分隔，长使我梦中悠悠。

注释:

• 此别: 此次的别离。
• 诚堪恨: 真的令人痛恨。
• 荆襄: 古地名，指荆州和襄阳，是诗人曾经游历的地方。
• 眼光悬欲落: 眼神悬而未决，快要落下。
• 心绪乱难收: 心情纷乱，难以平静。
• 花木三层寺: 形容寺庙的美丽环境。
• 烟波五相楼: 描述五相楼的烟雾与波光，意境悠远。
• 因君两地去: 因为你离开我，我们相隔两地。
• 长使梦悠悠: 使我在梦中感到悠长无尽。

诗词背景:

作者介绍:

贾岛（约779年－843年），字阮籍，号惭愧，唐代诗人，晚唐诗人以其精致的诗风著称。贾岛在诗歌创作上追求平仄和音韵的完美，常用意象丰富的手法表达情感。

创作背景:

《送刘知新往襄阳》创作于诗人贾岛的中晚年，正值唐代社会动荡不安之时。刘知新是贾岛的好友，此诗表达了他对友人的依依惜别之情，同时也映射了诗人内心的孤独与思念。

诗歌鉴赏：

贾岛的《送刘知新往襄阳》是一首充满感情的送别诗，诗中通过对江南荆襄旧游的回忆，表达了对友人离去的深切不舍。开篇“此别诚堪恨”即点明了主题，言辞中充满了强烈的感情，显示出诗人对朋友的深厚情谊。接着用“眼光悬欲落，心绪乱难收”描述了自己内心的复杂情感，既有对友人的不舍，也有对未来的迷茫。

诗中“花木三层寺，烟波五相楼”不仅描绘了自然景色，也体现了诗人对美好记忆的留恋，象征着他们曾经共同经历的美好时光。这些意象加深了诗的情感，使得读者能够感受到那份难以割舍的情谊。

最后两句“因君两地去，长使梦悠悠”则是对友人离去后的思念之情的升华，诗人以梦寄情，表达了无限的思念和对未来的憧憬，使整首诗在情感上升华到一个新的高度。

诗词解析:

逐句解析:

1. 此别诚堪恨：这次分别实在令人痛恨，表达了不舍的情感。
2. 荆襄是旧游：提到荆襄，唤起对往日游玩的回忆。
3. 眼光悬欲落：眼神游离，心情不定。
4. 心绪乱难收：内心情绪复杂难以平静。
5. 花木三层寺：描绘寺庙的环境，象征美好回忆。
6. 烟波五相楼：形象地描写五相楼的景色，增添诗意。
7. 因君两地去：因友人离去而相隔两地，感到孤独。
8. 长使梦悠悠：思念之情在梦中延续，展现了对友人的深切怀念。

修辞手法:

• 比喻: “烟波五相楼”中用“烟波”比喻自然的美。
• 对仗: “花木三层寺，烟波五相楼”形成对称的结构，增强了诗的韵律感。
• 反复: “长使梦悠悠”中的“梦”字反复出现，加深了思念的情感。

主题思想:

这首诗的中心思想是表达对友人离别的深切思念，以及对往日美好时光的留恋。通过形象的自然描写和细腻的情感刻画，展现了人际情感的脆弱和珍贵。

意象分析:

意象词汇:

1. 荆襄: 象征着过去的美好回忆。
2. 花木: 代表自然的美丽与生机。
3. 烟波: 表现出一种朦胧而悠远的意境，象征思念。
4. 三层寺、五相楼: 具体的地名和建筑，承载着友人的记忆。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“此别诚堪恨”表达了什么情感？ A. 开心
   B. 痛恨
   C. 无所谓
   D. 疲惫

2. “花木三层寺”中“花木”主要描绘的是？ A. 人
   B. 动物
   C. 自然环境
   D. 建筑

3. 诗中提到的“荆襄”指的是？ A. 一个朋友
   B. 古地名
   C. 一种花
   D. 一座山

答案:

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送友人》by 李白
• 《送杜少府之任蜀州》by 王勃

诗词对比:

• 《送友人》与《送刘知新往襄阳》均表达了离别时的感伤，但李白的作品更加豪放，强调友谊的珍贵，而贾岛的作品则更显细腻、含蓄，情感上更为内敛。两者在风格上各具特色，展现了唐代诗歌的多样性。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《诗经与汉乐府》
• 《唐代诗歌研究》