和永叔琅琊山六咏其三班春亭

原文展示:

林下鸣鸠坼晴杏，
田间水漫春溶溶。
使君固自足风美，
时傍青山去问农。

白话文翻译：

在林下，鸠鸟在晴空中鸣叫，杏花正盛开；
田野间，春水漫溢，温润而安详。
使君（指地方官）自然是风采卓然，
时常在青山旁去询问农民的情况。

注释:

• 鸣鸠：指鸠鸟，鸣叫的声音清脆悦耳。
• 坼：开裂，形容杏花盛开的样子。
• 春溶溶：形容春水缓缓流淌，生机勃勃的样子。
• 使君：古代对地方官员的称谓。
• 足风美：形容官员的风采和品德。
• 傍青山：指在青山附近。

典故解析:

此诗中提到的“使君”是对当时地方官员的尊称，反映了士人与官员之间的关系。诗中描绘的农田与自然景色，体现了对田园生活的向往与赞美，反映出诗人对农业的重视以及对农民的关心。

诗词背景:

作者介绍：

梅尧臣（1002-1060），字圣俞，号云溪，宋代著名诗人，擅长五言诗和古体诗。他的诗歌以清新自然、贴近生活著称，尤其注重对自然景物的描写和对人情世态的观察。

创作背景：

此诗写于梅尧臣担任官职期间，正值春季，诗人通过描绘春天的自然景色，表达了对农田与农人的关心，体现了他作为官员的责任感与对乡土的热爱。

诗歌鉴赏：

梅尧臣的《和永叔琅琊山六咏其三班春亭》通过生动的自然描绘，展示了春天的生机与美好。首句“林下鸣鸠坼晴杏”，以鸣鸠与杏花的意象，营造出春日的宁静与和谐，表现了诗人对自然生机的敏感与欣赏。紧接着“田间水漫春溶溶”，则描绘了田间水流淌的景象，展现了春天的丰盈与富饶，给人以安宁与舒适之感。

后两句“使君固自足风美，时傍青山去问农”，诗人不仅描绘自然景色，还将目光投向社会，关注农民的生活，表现了对民生的关怀。通过“使君”这一角色，诗人传达出对地方官员应有作为的期待，体现了诗人的社会责任感与关怀之情。

整首诗清新自然，生动形象，既有对自然的赞美，也有对人情的关注，展现了梅尧臣细腻的观察力与深厚的情感，体现了宋代诗歌的典雅与人文关怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 林下鸣鸠坼晴杏：描绘春天的场景，鸠鸟在林间鸣叫，杏花正盛开，生动展现了春天的活力。
2. 田间水漫春溶溶：春水在田间流淌，水波荡漾，展现出春日的温暖与生机。
3. 使君固自足风美：地方官员因其品德与风采而自足，表现出对治理的自信。
4. 时傍青山去问农：时常在青山旁询问农民，体现出对民生的关心与责任。

修辞手法：

• 比喻：将自然景色与人的情感结合，表达诗人对春的热爱。
• 拟人：通过“鸣鸠”与“水漫”的描绘，使自然景物更具生动性。
• 对仗：前两句与后两句形成对仗，增强了韵律感。

主题思想：

整首诗通过描绘春天的自然景象，表达了对农田与农民生活的关心，展现了诗人作为官员的责任感与对社会的关怀，反映了宋代士人对农业与民生的关注。

意象分析：

意象词汇：

• 鸣鸠：象征和谐、安宁的生活。
• 春：象征生机与希望，也是农耕的季节。
• 青山：象征稳定与长久，是自然的依托。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“使君”指的是谁？

   • A. 农民
   • B. 地方官员
   • C. 商人

2. “田间水漫春溶溶”描绘了什么场景？

   • A. 秋天
   • B. 冬天
   • C. 春天

3. 诗中提到的“鸣鸠”象征了什么？

   • A. 战争
   • B. 和谐
   • C. 哀伤

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比：

比较梅尧臣与王维的作品，梅尧臣的诗更注重社会关怀，而王维则更偏向于自然之美与个人情感的表达。

参考资料：

• 《梅尧臣集》
• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》

以上内容希望能帮助用户更好地理解和欣赏这首诗！