蓟门杂咏 其一

原文展示:

景物川原里，间关岁月中。
官榆丛自碧，山杏远能红。
沙壅桓侯垒，云封尧母宫。
不逢燕赵士，歌哭为谁雄。

白话文翻译：

在这川原的风景中，时光悄然流逝。
官榆树丛郁郁葱葱，远处的山杏树则泛着红色。
沙土堆积成桓侯的垒土，云雾笼罩着尧母的宫殿。
不见燕赵之士，歌唱和哭泣又为谁而显得雄浑？

注释:

• 景物：指自然景观、风景。
• 间关：形容时间的流逝，隐约的感觉。
• 官榆：一种常见的树木，代表生机与繁茂。
• 桓侯：指春秋时期的桓公，象征着历史的沧桑。
• 尧母宫：指尧的母亲所居之地，寓意古老的传说和文化。
• 燕赵士：指的是燕、赵地区的士人，代表有志之士。

典故解析:

• 桓侯：桓公是春秋时期齐国的国君，因其治国有道而被后世称颂。
• 尧母宫：尧是中国古代的明君，其母宫的提及暗示了历史的延续与文化的源远流长。

诗词背景:

作者介绍：

吕履恒是清代的一位诗人，生活在动荡的时代，作品多反映社会现实与个人感慨，风格沉稳而富有哲理。

创作背景：

《蓟门杂咏》是吕履恒在特定历史环境中所作，表达了对历史的思考与对当时士人的惋惜，似乎在感叹英雄之士的缺失。

诗歌鉴赏：

这首诗以自然景物的描绘为引子，表现了诗人对岁月流逝的感慨。开篇的“景物川原里”展现了一幅辽阔的自然图景，时光在其中悄然滑过，给人以宁静之感。然而在这宁静的表象下，诗人内心却充满了对历史与现实的思考。官榆和山杏的描写，不仅展现了季节的变化，也暗示了诗人对生机与希望的渴望。

而后两句的“沙壅桓侯垒，云封尧母宫”，则转向历史的深处，桓侯的垒土与尧母的宫殿都是象征着辉煌与荣耀的地方，但如今却被岁月掩埋，显示出历史的无情与人事的变迁。最后一句“不逢燕赵士，歌哭为谁雄”则是对当时士人缺失的感慨，诗人用“歌哭”来表达对英雄气概的渴望，质疑当下的无能与迷茫。

整首诗通过自然与历史的结合，表现了诗人对生命、历史与士人理想的深刻思考，情感真挚而深邃。

诗词解析:

逐句解析：

1. 景物川原里：描绘自然景观，展现广阔的视野。
2. 间关岁月中：暗示时光的流逝，给人一种惆怅的感觉。
3. 官榆丛自碧：官榆树生机盎然，象征着生命的活力。
4. 山杏远能红：山杏树的红果代表着希望与丰收。
5. 沙壅桓侯垒：历史的遗迹，象征着过去的辉煌。
6. 云封尧母宫：尧的母宫被云雾遮蔽，象征着古老的传说与文化的消逝。
7. 不逢燕赵士：感叹当下缺少有志之士。
8. 歌哭为谁雄：质疑当今的歌声与哭泣，又为谁而悲壮？

修辞手法：

• 对仗：整首诗平仄有致，形成了美妙的音乐感。
• 隐喻：通过自然景物传达内心情感与历史思考。

主题思想：

诗歌的中心思想在于对历史沧桑的感叹和对士人缺失的惋惜，表达对理想与现实的矛盾感受，以及对英雄气概的渴望。

意象分析:

意象词汇：

• 川原：象征广阔与宁静，反映诗人的内心状态。
• 官榆：代表生机与繁荣，暗示对未来的希望。
• 山杏：象征丰收与美好，传达对生活的向往。
• 桓侯垒：历史的象征，提醒人们不忘过去。
• 尧母宫：古老的文化象征，承载着历史的厚重。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的自然景物包括哪些？

   • A. 官榆和山杏
   • B. 桃花和柳树
   • C. 梅花和松树

2. “不逢燕赵士”中的“燕赵士”指的是哪个地区的人？

   • A. 北方
   • B. 南方
   • C. 西方

3. 诗歌主要表达了什么情感？

   • A. 欢乐
   • B. 感慨
   • C. 愤怒

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比：

《春望》中的“国破山河在，城春草木深”与《蓟门杂咏》在对历史的感叹上有相似之处，均通过自然景物反映对国家和士人的思考，展现了诗人对历史的深刻理解与情感。

参考资料:

• 《清代诗人作品集》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗词里的历史与文化》