言反江阳寓目灞涘赠易州陆司马诗

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言反江阳寓目灞涘赠易州陆司马诗
作者: 王胄

游人卖药罢，徐步反江干。
行吟灞陵岸，回首望长安。
晨华照城阙，参差复郁盘。
千门含日丽，万雉映霞丹。
云开承露掌，吹动相风竿。
游童轻薄少，鲜服鵔鸃冠。
花开傅粉晏，尘起副车韩。
屡投双飞剑，曾操两色丸。
挂玉要游女，弹珠落矫翰。
信美非吾乐，何事久盘桓。
欲动南登咏，还谣北上难。
眷言思旧友，徂远路漫漫。
燕陲望楚服，天际与云端。
棹发吴涛上，荆歌易水寒。
十年阻风月，万里别金兰。
心期竟何许，怀抱日摧残。
容华冉冉谢，衣带朝朝宽。
盛宪宁延寿，刘琨自少欢。
宿昔均取舍，同波岂异澜。
赠言不尽意，掷笔起长叹。

白话文翻译

游人卖药后，慢慢地走回江边。
在灞陵的岸边吟唱，回头望向长安。
晨光照耀着城墙，城阙参差错落，郁郁葱葱。
千家万户沐浴在阳光下，万道霞光映照在城楼上。
云开露出掌心，微风拂动着风筝。
游荡的孩童天真无邪，身着鲜艳的衣服，头戴鸃冠。
花开得如同粉妆，尘土飞扬像副车走动。
多次抛出双飞的剑，曾经玩弄过两色的丹药。
挂着玉饰的游女，弹珠在空中飞舞。
美好的事物并不属于我，为什么还要久留此地？
想要南上吟咏，却又觉得北去艰难。
心中思念旧友，遥远的路途漫漫无边。
在燕边眺望楚国的服饰，仿佛与天际的云端相连。
船头横渡吴水，听荆歌如易水寒。
十年间阻隔着风月，万里之外与金兰隔离。
心中期待究竟何在，怀抱在日光下渐渐消磨。
容颜逐渐凋谢，衣带却日渐宽松。
盛宪为何能延寿，刘琨自得少时欢乐。
往昔的取舍，难道同波不异澜？
赠言无法尽诉心意，挥笔长叹一声。

注释

• 游人: 指卖药的人，游走于江边。
• 江干: 江边。
• 行吟: 边走边吟。
• 长安: 古代中国的都城，象征繁华与思乡。
• 晨华: 早晨的阳光。
• 阙: 城阙，古代城墙上的塔楼。
• 参差: 形容高低不平。
• 郁盘: 形容景色葱郁。
• 千门: 形容数不胜数的门窗。
• 含日丽: 太阳照耀下的美丽。
• 云开承露掌: 比喻天晴露出阳光。
• 游童: 玩耍的孩童。
• 鲜服鵔鸃冠: 穿着鲜艳衣服，头戴鸃鸟头冠的孩童。
• 屡投双飞剑: 比喻多次抛出双飞的剑，象征豪情。
• 信美非吾乐: 形容美好的事物并不属于自己。
• 欲动南登咏: 想要南上去吟咏。
• 眷言思旧友: 思念老朋友。
• 棹发吴涛上: 船划动吴水。
• 荆歌易水寒: 形容荆州的歌声如易水般寒冷，暗含离别之感。
• 心期竟何许: 心中期待的究竟在哪里。

诗词背景

作者介绍

王胄，隋代诗人，以诗才和文笔著称，作品多描写游历与思乡之情，情感真挚，风格独特。

创作背景

此诗创作于王胄游历长安与灞涘时，表达了对故友的思念与对时光流逝的感慨，反映了诗人对人生的探讨与对美好事物的留恋。

诗歌鉴赏

王胄的《言反江阳寓目灞涘赠易州陆司马诗》是一首典型的游吟诗，诗中描绘了灞涘的美丽景色与诗人的感情交织，反映出诗人对自然风光的深刻感受与对友人的思念之情。开头几句，诗人通过描写游人卖药后的闲适场景，逐渐引入风景的描绘，构建出一种悠闲、淡泊的气氛。在“晨华照城阙，参差复郁盘”中，晨光洒在城阙上，形成一幅清新而生动的画面，诗人用细腻的笔触刻画出灞涘的晨景，展现了生机勃勃的自然。

随着诗歌的推进，诗人思绪逐渐转向对友人的怀念和对生活的感慨。在“信美非吾乐，何事久盘桓”中，诗人感到美好的事物并不属于自己，内心的孤独感愈发明显。诗中反复出现的“思旧友”与“路漫漫”让人感受到一种无奈与伤感，仿佛时间的流逝带走了曾经的欢乐，而留下的是难以磨灭的思念之情。

最后，诗人在“赠言不尽意，掷笔起长叹”中，表达了对友人的深切祝福，但又因无法言尽心中情感而感到无奈，长叹一声，令人感同身受。整首诗在描绘美景的同时，深刻表达了对友人的怀念与对人生无常的感慨，情感真挚，意境深远。

诗词解析

逐句解析

1. 游人卖药罢: 描绘游人结束了卖药的生意，暗示生活的日常与繁忙。
2. 徐步反江干: 游人缓缓走回江边，营造出悠闲的氛围。
3. 行吟灞陵岸: 在灞陵岸边吟唱，体现出对自然的热爱。
4. 回首望长安: 回首望向长安，表达了对故乡的思念。
5. 晨华照城阙: 早晨的阳光照耀着城阙，营造出美丽的画面。
6. 千门含日丽: 形容千家万户沐浴在阳光下，生机盎然。
7. 万雉映霞丹: 城楼上的霞光映照，形成绚丽的景象。
8. 云开承露掌: 云开露出阳光，象征美好时光的到来。
9. 游童轻薄少: 游玩的孩童天真无邪，增添了生活的趣味。
10. 鲜服鵔鸃冠: 孩童穿着鲜艳的衣服，象征青春的活力。
11. 花开傅粉晏: 花开得如同化妆的女子，美丽动人。
12. 尘起副车韩: 尘土飞扬，描绘出车马行驶的喧闹。
13. 屡投双飞剑: 多次抛出双飞剑，象征豪情与勇气。
14. 曾操两色丸: 曾经玩弄两种颜色的丹药，显现出诗人的追求。
15. 挂玉要游女: 玉饰的游女，增添了画面的生动感。
16. 弹珠落矫翰: 弹珠在空中飞舞，象征自由与欢乐。
17. 信美非吾乐: 美好的事物并不属于自己，流露出孤独感。
18. 何事久盘桓: 对于为何长久停留的思考，揭示内心的矛盾。
19. 欲动南登咏: 想要南上去吟咏，表达对自由的向往。
20. 还谣北上难: 北去的道路艰难，暗示离别的痛苦。
21. 眷言思旧友: 眷恋的心情思念旧友，情感真挚。
22. 徂远路漫漫: 远行的路途漫长，表达对离别的无奈。
23. 燕陲望楚服: 在燕边眺望楚国的服饰，体现怀旧之情。
24. 天际与云端: 天际与云彩相连，象征遥远的期盼。
25. 棹发吴涛上: 船头划动吴水，增添了游历的动感。
26. 荆歌易水寒: 荆州的歌声如易水般寒冷，暗含离别之感。
27. 十年阻风月: 十年间的阻隔，象征时间的无情。
28. 万里别金兰: 万里之遥与金兰之交，体现友情的珍贵。
29. 心期竟何许: 心中期待究竟何处，表达内心的迷惘。
30. 怀抱日摧残: 日光下的怀抱渐渐消磨，反映出时间的流逝。
31. 容华冉冉谢: 容颜逐渐凋谢，暗示青春的易逝。
32. 衣带朝朝宽: 衣带逐渐宽松，象征生活的变化。
33. 盛宪宁延寿: 盛宪为何能长寿，探讨人生的意义。
34. 刘琨自少欢: 刘琨自得少时欢乐，体现对过往的怀念。
35. 宿昔均取舍: 往昔的选择与放弃，反思人生的取舍。
36. 同波岂异澜: 同样的波涛难道会有不同的涟漪？反思人生的共通性。
37. 赠言不尽意: 赠言无法尽诉心意，流露出无奈与感慨。
38. 掷笔起长叹: 挥笔长叹，表达内心的复杂情感。

修辞手法

• 比喻: 通过描绘风景与人物，营造出生动的意象。
• 对仗: 诗中多处使用对仗句式，增强了诗的节奏感。
• 排比: 通过排比的手法，强调了思念与孤独的情感。

主题思想

整首诗围绕着游历与思乡，表达对故友的深切思念与对时光流逝的感慨，传达出对人生无常的思考与对美好事物的留恋，情感真挚，意境深远。

意象分析

意象词汇

• 江干: 象征生活的日常与悠闲。
• 晨华: 象征新的开始与希望。
• 游童: 象征青春与活力。
• 双飞剑: 象征豪情与勇气。
• 金兰: 象征珍贵的友谊。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“游人”主要指的是： A. 卖药的人
   B. 船夫
   C. 诗人自己
   D. 游客

2. “晨华照城阙”中“晨华”指的是： A. 夜晚的星光
   B. 早晨的阳光
   C. 黄昏的余晖
   D. 正午的烈日

3. 诗中表达的主要情感是： A. 快乐
   B. 思念
   C. 愤怒
   D. 忧伤

答案

1. A. 卖药的人
2. B. 早晨的阳光
3. B. 思念

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 王之涣《登鹳雀楼》: 描写壮丽的自然景色，表达思乡之情。
• 李白《月下独酌》: 体现孤独与思念的情感。

诗词对比

• 王胄《言反江阳寓目灞涘赠易州陆司马诗》与杜甫《月夜忆舍弟》: 两首诗均涉及思乡与友人的主题，但王胄更注重自然景色的描绘，而杜甫则更强调对亲情的思念。

参考资料

• 《隋唐诗词鉴赏》
• 《中国古典诗歌选读》

以上内容希望对您了解《言反江阳寓目灞涘赠易州陆司马诗》有所帮助！