寄李商叟二首 其一

原文展示:

笋茁桐敷又一时，想君日日有新诗。诗成寄我何其晚，要与羊何共和之。

白话文翻译：

竹笋初露头角，梧桐叶已展开，又是一年好时节。我猜想你每天都有新的诗作。你的诗作寄给我为何如此晚，我想要与羊何一起和你的诗。

注释:

• 笋茁：竹笋初露头角，比喻新生事物。
• 桐敷：梧桐叶展开，指季节的变化。
• 羊何：指羊祜和何晏，两位古代文人，这里泛指文人朋友。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，与当时的诗坛主流有所不同。这首诗是写给友人李商叟的，表达了对友人新诗的期待和对其创作才华的赞赏。

创作背景: 这首诗是在一个春末夏初的季节，作者看到自然界的变化，联想到友人李商叟可能会有新的诗作，因此写诗表达自己的期待和愿望。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘自然界的变化，即竹笋初露和梧桐叶展，来象征时间的流逝和新事物的出现。作者通过对自然景象的观察，联想到友人李商叟可能会有新的诗作，表达了对友人创作才华的赞赏和对新诗的期待。诗中的“想君日日有新诗”一句，直接表达了对友人创作活动的关注和期待。而“诗成寄我何其晚”则流露出对友人诗作的渴望，希望早日能够读到。最后一句“要与羊何共和之”，则表达了作者想要与友人及其他文人一起分享和欣赏诗作的愿望。整首诗语言简洁，意境清新，情感真挚，展现了作者对友人的深厚情谊和对诗歌的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

1. 笋茁桐敷又一时：笋茁，竹笋初露头角；桐敷，梧桐叶展开。这句诗描绘了春末夏初的自然景象，暗示时间的流逝和新事物的出现。
2. 想君日日有新诗：这句诗直接表达了对友人李商叟创作新诗的期待和赞赏。
3. 诗成寄我何其晚：这句诗表达了作者对友人诗作的渴望，希望早日能够读到。
4. 要与羊何共和之：羊何，指羊祜和何晏，这里泛指文人朋友。这句诗表达了作者想要与友人及其他文人一起分享和欣赏诗作的愿望。

修辞手法:

• 比喻：通过笋茁和桐敷来比喻时间的流逝和新事物的出现。
• 拟人：将自然景象拟人化，使其具有生命力和情感。

主题思想:

这首诗的主题是表达对友人新诗的期待和对诗歌的热爱。通过描绘自然景象，作者联想到友人的创作活动，表达了对友人创作才华的赞赏和对新诗的渴望。同时，诗中也体现了作者对文人之间交流和分享诗作的愿望。

意象分析:

• 笋茁：象征新生事物和时间的流逝。
• 桐敷：象征季节的变化和自然界的循环。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“笋茁”和“桐敷”分别象征什么？ A. 新生事物和季节变化 B. 旧事物的消亡和新事物的出现 C. 时间的流逝和自然界的循环 D. 文人的创作和自然的美丽

2. 诗中的“羊何”指的是谁？ A. 羊祜和何晏 B. 羊祜和何逊 C. 羊欣和何晏 D. 羊欣和何逊

3. 这首诗的主题是什么？ A. 表达对友人新诗的期待 B. 表达对自然界的赞美 C. 表达对文人交流的渴望 D. 表达对诗歌的热爱

答案：1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 赵蕃的其他诗作，如《寄李商叟二首 其二》，可以进一步了解作者与李商叟的友情和对诗歌的共同热爱。
• 其他宋代诗人的友情诗，如苏轼的《和子由渑池怀旧》，可以比较不同诗人对友情的表达方式。

诗词对比:

• 赵蕃的《寄李商叟二首 其一》与苏轼的《和子由渑池怀旧》对比，可以发现宋代诗人对友情的表达方式和诗歌风格的差异。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格和创作背景。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解赵蕃诗歌的时代背景。