送马生游京师

原文展示:

《送马生游京师》
作者：刘基〔元代〕

东山夜雨急，鉴湖春水深。
之子远于迈，祖帐清江浔。
白日映兰皋，青烟起松岑。
艳舞激回风，长歌袅哀音。
何以慰离怀，入珍盈釜鬵。
何以将素情，赠言比瑶琳。
京畿佳丽地，多士纷如林。
构厦徯檀楠，去疾须苓参。
殷勤治安策，悃款大宝箴。
敷陈草茅情，启迪帝王心。
斯人邈永矣，继之在于今。
勿羡苏季子，自侈多黄金。

白话文翻译：

东山的夜雨急促而下，鉴湖的春水深沉而广阔。那位朋友远行在外，祖籍在清江的浔阳。白天的阳光照耀着兰皋，青烟在松林中袅袅升起。美丽的舞蹈在微风中激荡，悠扬的长歌发出哀伤的声音。如何来慰藉我离别的愁绪，珍馐满锅却难以填补心中的空虚。如何将我的真诚情感，赠言寄托在瑶琳般的美玉之上。京城是一个风华绝代之地，人才辈出如林。构筑宏伟的楼阁，想要防病保安就得依赖良药。殷切地提出安国的方略，真诚地为帝王提供宝贵的箴言。将草木的情感阐述清楚，启迪帝王的心智。此人已然远去，后来的人应当接续他的志向。不要羡慕苏季子，他享有的财富太多了。

注释:

• 之子：指诗中提到的远行的朋友。
• 祖帐：祖籍、家乡。
• 兰皋：兰草生长的地方，这里指的是环境优美的地方。
• 鬵：一种炖煮的食物，古时用来表示丰盛的饮食。
• 素情：指纯洁的感情。
• 瑶琳：指美玉，象征珍贵的情感。
• 京畿：指京城周边的地区。
• 檀楠：指良好的建筑材料，这里指宏伟的建筑。
• 苓参：指药材，意指保健和防病。
• 草茅情：指对草木的情感，象征对国家和人民的关怀。

典故解析:

• 苏季子：指春秋时期的苏秦，因其善于游说而著称，富有而不羡慕他人，暗指诗人在提到富贵时的淡泊心态。

诗词背景:

• 作者介绍：刘基（1311-1375），字士俊，号季高，浙江之人，元代著名诗人、政治家，参与了明朝的建立。其诗作以清新、自然、含蓄著称。
• 创作背景：此诗作于马生即将前往京师时，表达了诗人对朋友的关心与祝福，同时也蕴含了对人生和事业的思考。

诗歌鉴赏：

这首诗以简练的笔触描绘了东山的夜雨与鉴湖的春水，开篇便构建出一种自然景象与情感的交融。诗中对离别的惆怅与对友人的美好祝愿交织在一起，展示了作者深厚的友情与对朋友未来的美好期许。诗人通过“艳舞激回风，长歌袅哀音”描绘出离别的不舍与怀念，表现出对友人的深情厚谊和对未来的美好期待。同时，诗中提到的“京畿佳丽地，多士纷如林”，反映出对京城繁华的向往，也暗示着人生的机遇与挑战。通过对草木情感的阐述，诗人表达了对国家与人民深切的关怀，展现出一种责任感与理想追求。最后一句“勿羡苏季子，自侈多黄金”，则体现了诗人对物质财富的淡泊态度，强调精神追求的价值，展现出一种高尚的情操。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 东山夜雨急：描绘夜晚的东山雨势急促，传达出一种紧迫感。
  2. 鉴湖春水深：春天的鉴湖水深而宁静，形成对比，展现自然的魅力。
  3. 之子远于迈：提到远行的朋友，表达离别的情感。
  4. 祖帐清江浔：指朋友的家乡，营造出对故土的思念。
  5. 之后的描绘逐步展现出自然之美和离别的情绪，情感层层递进，直至最后的哲理思考。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“艳舞激回风”中将舞蹈比作风的激荡，生动形象。
  • 对仗：如“白日映兰皋，青烟起松岑”，工整而富有节奏感。

• 主题思想： 诗的中心思想在于对友人离别的惆怅，以及对未来的祝福与期许，同时也表达出对友情、理想与人生价值的思考。

意象分析：

• 东山：象征着高洁的志趣。
• 鉴湖：象征着深邃与宁静。
• 兰皋与松岑：象征着自然的美好与诗人对自然的热爱。
• 草茅：象征着对国家的关心与责任感。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“之子”指的是谁？

   • A. 诗人自己
   • B. 远行的朋友
   • C. 祖辈

2. “勿羡苏季子”中的苏季子指的是哪个历史人物？

   • A. 苏秦
   • B. 孟子
   • C. 孙子

答案：

1. B
2. A

诗词比较与延伸：

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• 《送杜甫之任蜀》：王之涣
• 《送别》：王维

诗词对比：

• 《送别》与本诗都是描写离别的情感，但《送别》更强调离愁别绪，而《送马生游京师》则在离别之情中融入了对未来的希望与祝福。

参考资料：

• 《元代诗人刘基研究》
• 《中国古代诗词鉴赏辞典》
• 《古诗词选读》