山村二首 其一

原文展示:

山村二首 其一
作者: 杨万里 〔宋代〕

一搭山村一搭奇，不堪风物索新诗。
稻花雪白糁柳絮，柘子猩红团荔枝。
行者自愁居者乐，晴时即热雨时泥。
问知桐汭多程在，未说宣城与贵池。

白话文翻译：

在这个山村中，风景如画，实在是奇妙得让人难以用新诗来描绘。稻花洁白如雪，像是洒落的柳絮；柘树结出猩红的果实，团团荔枝也挂满枝头。路过的人自感愁苦，而居住在这里的人却乐在其中；晴天时热得让人不舒服，雨天却又泥泞不堪。我想知道通往桐汭的路有多远，却还没听说过去宣城和贵池的路。

注释:

• 一搭: 此处为“一个”的意思，表示山村的奇妙。
• 稻花: 指稻谷开花时的状态，形容其洁白。
• 糁: 指柳絮。
• 猩红: 形容柘子的颜色鲜红。
• 团荔枝: 指荔枝果实，象征丰收。
• 行者: 路过的人。
• 居者: 住在村子里的人。
• 桐汭: 地名，指桐汭的方向。
• 宣城与贵池: 也是地名，表明诗人对远方的思念。

诗词背景:

作者介绍: 杨万里，字廷秀，号阮郎，江西人，宋代著名诗人，以其清新自然的诗风著称，尤其擅长描写山水田园之美。

创作背景: 此诗作于杨万里晚年，他在游历山村时感受到农村的宁静与美好，流露出对自然的热爱与对生活的思考。

诗歌鉴赏：

杨万里的《山村二首 其一》通过生动的描写展现了一个宁静而美丽的山村，诗中的意象鲜明，富有生活气息。诗的开头以“奇”字引入，既是对山村景色的赞美，也暗示了诗人对新诗创作的无奈。接着，诗人以“稻花雪白糁柳絮，柘子猩红团荔枝”描绘了田园的丰收景象，生动展现了乡村的自然美。这里的色彩对比鲜明，营造出一种生机勃勃的氛围。

在情感表达上，诗人通过“行者自愁居者乐”反映了不同身份之间的心理差异，行者对生活的思考与居者的安逸形成鲜明对比，表现出一种对生活的深刻理解与感悟。最后，诗中提到的桐汭、宣城与贵池等地名，暗示了诗人对远方和未来的思索，也让人感受到一种游子对故乡的眷恋。

整首诗在细腻的描写中蕴含了丰富的情感与哲理，既有对乡村美景的赞美，也有对人生态度的深刻思考，展示了诗人独特的艺术魅力。

诗词解析：

• 逐句解析:

  1. 一搭山村一搭奇：指山村的风光奇特。
  2. 不堪风物索新诗：感叹风物之美，难以用新诗表达。
  3. 稻花雪白糁柳絮：描写稻花的洁白，和柳絮的轻盈。
  4. 柘子猩红团荔枝：描绘柘子与荔枝的丰收景象。
  5. 行者自愁居者乐：表现路过者的愁苦与居住者的快乐。
  6. 晴时即热雨时泥：描述了村庄的气候变化。
  7. 问知桐汭多程在：询问前往桐汭的路途。
  8. 未说宣城与贵池：提到的地名，暗示对远方的思考。

• 修辞手法:

  • 比喻：将稻花比作雪，表现其洁白。
  • 对仗：如“行者自愁，居者乐”，形成对照。
  • 意象：稻花、柳絮、柘子、荔枝等形成丰富的自然意象。

• 主题思想: 诗歌表达了对乡村生活的热爱与思考，反映了诗人对自然的感悟，以及对人生态度的深刻理解。

意象分析:

• 稻花: 象征丰收与希望。
• 柳絮: 代表春天的轻盈与柔情。
• 柘子与荔枝: 象征着富饶与美好生活。
• 行者与居者: 体现了不同身份对生活的不同感受。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的两种水果是什么？ A. 苹果和梨
   B. 柘子和荔枝
   C. 桃子和李子

2. 诗人对山村的感受是： A. 愁苦
   B. 喜悦
   C. 复杂

3. “晴时即热雨时泥”中的“泥”指的是： A. 土地
   B. 泥泞
   C. 河流

答案: 1. B 2. B 3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明《桃花源记》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比:

• 杨万里与陶渊明：两位诗人都描绘田园风光，表现出对自然的热爱，但杨万里更强调人与自然的关系与生活的感受，而陶渊明则更侧重于理想的人生境界。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《杨万里诗文选》
• 《中国古代诗词鉴赏》