宿余杭法喜寺寺后绿野亭望吴兴诸山怀孙莘老

原文展示:

徙倚秋原上，凄凉晚照中。
水流天不尽，人远思何穷。
问谍知秦过，看山识禹功。
余杭，始皇所舍舟也。
西北舟杭山，尧时洪水，系舟山上。
稻凉初吠蛤，柳老半书虫。
荷背风翻白，莲腮雨退红。
追游慰迟暮，觅句效儿童。
北望苕溪转，遥怜震泽通。
烹鱼得尺素，好在紫髯翁。

白话文翻译：

在秋天的原野上倚靠，凄凉的晚霞映照着大地。
河水奔流不息，远方的人思绪无穷无尽。
问候使者知晓秦国的过往，看山河识别大禹的功绩。
余杭是始皇帝停留的船只之地。
西北方向的舟杭山，尧帝时期的洪水曾系舟于山上。
稻田微凉，初声蛤鸣；柳树苍老，书虫半在其间。
荷花在风中翻白，莲叶在雨中退红。
追游的乐趣慰藉着晚年，寻求诗句如同儿童般的天真。
向北望去，苕溪蜿蜒流转，遥望震泽的通途。
烹鱼时得到尺素，好在紫髯翁的指导。

注释：

• 徙倚：倚靠、依靠。
• 秋原：秋天的原野。
• 凄凉：形容景色或气氛的冷清、悲凉。
• 谍：使者、间谍。
• 秦过：指秦国的历史背景。
• 禹功：指大禹治水的功绩。
• 余杭：地名，古时的余杭是一个重要的水运港口。
• 荷背：荷花的背面，指荷叶。
• 尺素：尺素纸，古代信纸，常用来传递书信。
• 紫髯翁：指一位长胡子的老者，可能是某位高人或隐士。

诗词背景：

作者介绍：

苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡，北宋著名的文学家、书法家、画家。他的诗词、散文和书法均有很高的成就，尤其以豪放的风格著称。苏轼的作品常常融合了对自然的观察和对人生的思考，体现了他的智慧和人文关怀。

创作背景：

此诗作于苏轼晚年，表达了他对自然景色的热爱及对人生的感慨。苏轼在余杭法喜寺的绿野亭上，眺望吴兴的诸山，思绪万千。诗中不仅描绘了周围的山水景色，还融入了对历史的思考，以及对理想生活的向往。

诗歌鉴赏：

此诗通过对自然景色的细腻描绘，展现了作者内心的情感与思绪。开篇的“徙倚秋原上，凄凉晚照中”，勾勒出一个孤独的身影在夕阳下的景象，引发读者的共鸣。水流与人远的对比，表现了作者对人生无常的深刻感悟，思绪随着流水而不断延展。接下来的“问谍知秦过，看山识禹功”，则将个人情感与历史背景相结合，表现了作者对祖国历史的思考与自豪。

在描绘自然景色时，苏轼用“稻凉初吠蛤，柳老半书虫”形象地展现了秋天的宁静与生机，表现了他对田园生活的热爱。而“荷背风翻白，莲腮雨退红”则通过色彩的对比，生动描绘了荷花与莲花在不同天气下的美丽，展现了自然的多样性与变化。最后，诗中提到“烹鱼得尺素”，不仅是对美食的赞美，也暗喻了人与自然和谐共处的理想。

整首诗情景交融，既有对自然的赞美，又有对人生哲理的思考，体现了苏轼深邃的思维与丰富的情感。

诗词解析：

逐句解析：

1. 徙倚秋原上，凄凉晚照中：在秋天的原野上，孤独地倚靠着，周围的晚霞显得凄凉。
2. 水流天不尽，人远思何穷：水流向天边，没有尽头；人远在天际，思念无穷无尽。
3. 问谍知秦过，看山识禹功：询问使者，了解秦国的历史；观察山川，识别大禹治水的功绩。
4. 余杭，始皇所舍舟也：余杭是秦始皇曾经停留的船舶所在地。
5. 西北舟杭山，尧时洪水，系舟山上：西北的舟杭山，尧帝时代的洪水曾在此系舟。
6. 稻凉初吠蛤，柳老半书虫：稻田微凉，初秋蛤蟆开始鸣叫；老柳树下，书虫在书页上爬行。
7. 荷背风翻白，莲腮雨退红：荷叶在风中翻白，莲花在雨后退去红色的花瓣。
8. 追游慰迟暮，觅句效儿童：追寻游玩以安慰晚年生活，寻找诗句如同儿童般的天真。
9. 北望苕溪转，遥怜震泽通：向北望去，苕溪蜿蜒流转，远远眺望震泽的通途。
10. 烹鱼得尺素，好在紫髯翁：烹饪鱼时得到的尺素，正是因紫髯翁的指点。

修辞手法：

• 比喻：如“水流天不尽”，借水流象征时间的无尽。
• 对仗：如“稻凉初吠蛤，柳老半书虫”，展现了诗的对称美。
• 拟人：如“荷背风翻白”，赋予荷花以动感。

主题思想：

诗的中心思想在于对自然的热爱与对人生的感悟，表现了诗人对历史的思考和对理想生活的向往。诗中流露出对时光流逝的感慨，以及对自然景色的细腻观察，使得整首诗充满哲理和情感的深度。

意象分析：

意象词汇：

1. 秋原：象征着成熟和丰收，同时也带有凋零的感觉。
2. 水流：象征着时间的流逝与人生的无常。
3. 蛤、虫：生动描绘了自然的生机与生活的细节。
4. 荷、莲：象征着纯洁与美好，同时也与诗人内心的情感相呼应。
5. 苕溪、震泽：地名的使用，延展了诗歌的历史深度和文化背景。

互动学习：

诗词测试：

1. 苏轼在诗中提到的“余杭”是指什么？ A. 地名
   B. 人名
   C. 动物名
   D. 书名

2. 诗中“水流天不尽”表达了什么含义？ A. 水永远不会干涸
   B. 人生思绪无穷无尽
   C. 诗人的思考无边无际
   D. 以上都是

3. “稻凉初吠蛤，柳老半书虫”中描绘了什么？ A. 秋天的宁静
   B. 春天的生机
   C. 夏天的繁盛
   D. 冬天的寒冷

答案：

1. A
2. D
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》：同样表达对时光流逝的感慨和对国家的忧虑。
• 王维《山居秋暝》：描绘自然与心境的和谐。

诗词对比：

• 苏轼 vs. 李白：在意象的描绘上，苏轼更注重自然与人文的结合，李白则更多地展现豪放与个性。
• 同题材的比较：两者在对自然的热爱上有共同之处，但苏轼更沉重，李白更轻快，展现出不同的艺术风格。

参考资料：

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《苏轼诗文集》
• 《中国古代诗词总览》