送王十三校书分司

原文展示:

送王十三校书分司
李商隐

多少分曹掌秘文，
洛阳花雪梦随君。
定知何逊缘联句，
每到城东忆范云。

白话文翻译：

这首诗的内容可以翻译为：
多少人像曹操那样掌握着秘文，
洛阳的花和雪都随你而去，成为梦中的情景。
一定知道何逊是因为与我联句而成名，
每次到城东时，便会想起范云的诗句。

注释:

• 分曹：指分裂的曹操群体，意指掌握权力的人。
• 秘文：指隐秘的文书或书信。
• 洛阳：唐代的都城，著名的文化中心。
• 花雪：春花与冬雪，象征着时光的流逝与美好的回忆。
• 何逊：东晋时期的著名诗人，以诗才闻名。
• 范云：古代诗人，王十三的好友，此处暗示他与王十三的友情。

诗词背景:

作者介绍：

李商隐（约813年－858年），字义山，号玉溪生，晚唐著名诗人，以其细腻的情感、丰富的想象和独特的艺术风格著称。他的诗歌多表现个人情感和人生哲理，风格常带有浓厚的抒情色彩。

创作背景：

这首诗是在送别朋友王十三校书时写成的。王十三即王璠，唐代著名文学家，因其学识渊博而受到李商隐的尊重。诗中表达了对友人的惜别之情，同时也表现了对文化和诗歌的热爱。

诗歌鉴赏：

李商隐的《送王十三校书分司》是一首充满情感与哲思的送别诗。开篇“多少分曹掌秘文”，以曹操作为引子，表现出对政治权力的讽刺与对文化的向往。通过“洛阳花雪梦随君”的描绘，诗人展现了对友人的思念与祝福。洛阳作为唐代的文化中心，象征着繁华与美好，而花和雪则代表了时间的流逝与瞬息万变的生活。接下来的“定知何逊缘联句”，表明诗人对友人文学才华的认可，何逊因其才华而名扬，映射出李商隐对文学的深刻理解和推崇。最后一句“每到城东忆范云”，则是对友谊的深切怀念，范云与王十三的友谊让李商隐在每次经过城东时都不禁想起。这首诗不仅表达了对友人的惜别之情，同时也体现了诗人对文化、友谊与时光流逝的深刻思考，展现出李商隐细腻而深邃的情感世界。

诗词解析：

逐句解析：

1. 多少分曹掌秘文：用“分曹”暗指权力与文学的分裂，诗人感叹掌握文学的人数众多。
2. 洛阳花雪梦随君：美丽的洛阳花雪成为思念的梦境，既是对友人的祝福，也是对故地的怀念。
3. 定知何逊缘联句：强调何逊的才华，通过联句而成名，体现了文化交流的重要性。
4. 每到城东忆范云：回忆与范云的友情，表达了对友人的深切怀念。

修辞手法：

• 对仗：诗句对称，增强了音乐感和美感。
• 比喻：将花雪比作梦境，表现时光的流逝和情感的深邃。
• 引典：引用历史人物增强诗的深度与文化内涵。

主题思想：

整首诗围绕着友谊与文化的主题，表达了对友人的祝福和对诗歌的热爱，以及对时光流逝的感慨。诗人通过历史典故与个人情感的结合，展现出一种深邃的哲思。

意象分析：

意象词汇：

• 分曹：象征权力与文化的分裂。
• 洛阳花雪：象征美好的回忆与故乡情感。
• 何逊与范云：象征才华与友谊，代表着文化的交流与继承。

互动学习：

诗词测试：

1. 《送王十三校书分司》是由哪位诗人创作的？
   A. 白居易
   B. 李商隐
   C. 杜甫
   D. 王维

2. 诗中提到的“何逊”是以什么闻名的？
   A. 书法
   B. 诗才
   C. 画技
   D. 音乐

3. “每到城东忆范云”中的“城东”象征什么？
   A. 过去的友情
   B. 未来的希望
   C. 现实的烦恼
   D. 文化的传承

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送友人》 by 李白：同样表达对朋友的惜别之情。
• 《早发白帝城》 by 李白：描绘了早晨出发的壮丽景象。

诗词对比：

• 李白的《庐山谣》与李商隐的《送王十三校书分司》均表现出对自然与友谊的深刻感悟，但李白的诗更注重表现豪情壮志，而李商隐则更侧重于细腻的情感与哲思。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《李商隐诗选》
• 《唐代文学概论》