再和圣俞见答

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再和圣俞见答
作者：欧阳修

两畿相望东与西，书来三日犹为稽。
短篇投子譬瓦砾，敢辱报之金袅蹄。
文章至宝被埋没，气象往往干云霓。
飞黄伯乐不世出，四顾骧首空长嘶。
嗟哉我岂敢知子，论诗赖子初指迷。
子言古淡有真味，大羹岂须调以齑。
怜我区区欲彊学，跛鳖曾不离污泥。
问子初何得臻此，岂能直到无阶梯。
如其所得自勤苦，何惮入海求灵犀。
周旋二纪陪唱和，凡翼每并鸾凰栖。
有时争胜不量力，何异弱鲁攻彊齐。
念子京师苦憔悴，经年陋巷听朝鸡。
儿啼妻噤午未饭，得米宁择秕与稊。
石上紫豪家故有，剡藤莹滑如玻璃。
追惟平昔念少壮，零落生死嗟分睽。
一挥累纸恣奔放，骏若驾骆仍骖骊。
腹虽枵虚气豪横，犹胜谄笑病夏畦。
名声不朽岂易得，仕宦得路终当跻。
年来无物不可爱，花发有酒谁同携。
问我居留亦何事，方春苦旱忧民犁。

白话文翻译

两京相望，东边和西边，书信寄来三天还在耽搁。
短小的诗作比作瓦砾，我怎敢用这样的作品来侮辱金子般的华美？
文章如至宝却被埋没，气象常常如云霓般变幻。
飞黄和伯乐不容易找出，四处张望的骏马只能空自长嘶。
唉，我怎敢妄自揣测你，论诗全靠你来引导我迷途。
你说古诗淡泊却有真味，大菜何必用小料来调味？
怜悯我这区区之人想要努力学习，跛鳖也不离开污泥。
问你究竟是如何达到这一境界，难道能做到没有阶梯吗？
如果你所得全是勤奋的成果，何怕入海去求那灵犀？
与友人交往二十年，常常一起唱和，凡鸟总是和鸾凤共栖。
有时争胜不量力，何异于弱鲁去攻齐国。
想到你在京城苦苦憔悴，多年在陋巷听晨鸡。
孩子哭泣妻子噤声午饭未做，得到的米还选择糠和稊。
石上紫豪家故有，剡藤莹滑如玻璃。
追忆往昔年少轻狂，零落生死唉声叹气的分别。
一挥手累纸恣意奔放，骏马如骆驼仍然驾驭。
即使肚子空虚心气豪横，依然胜过谄笑病态的夏畦。
名声不朽岂是容易获得，仕途顺利最终应当跻身。
近年来无物不可爱，花开有酒谁能携伴？
问我居留又有什么事情，正值春天干旱忧虑民众耕耘。

注释

• 两畿：指京城附近的区域。
• 稽：耽搁、拖延。
• 短篇投子：短小的作品。
• 金袅蹄：形容华丽的文辞。
• 气象：风采、气度。
• 飞黄：指骏马。
• 伯乐：指能识马的人。
• 指迷：指引迷途。
• 大羹：比喻重要的事情。
• 齐：指齐国。
• 紫豪：指名门望族。

诗词背景

作者介绍

欧阳修（1007年－1072年），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋著名的政治家、文学家和历史学家。他的诗文以清新明畅著称，尤其擅长骈文。

创作背景

这首诗作于欧阳修与友人圣俞的书信往来中，表达了他对诗歌创作的思考与对友人的敬意，同时也反映了当时社会的风气和诗人的人生感慨。

诗歌鉴赏

《再和圣俞见答》是一首富有哲理的诗作，表达了诗人对文学创作的思考以及对友人的深情厚谊。首先，诗中展现了对诗歌创作的自省与对友人才能的钦佩。通过对比短小诗作与精华的诗篇，诗人自觉与友人之间的差距，展现出谦卑的态度。其次，诗中提到的“飞黄伯乐”比喻了难得的人才与伯乐之间的关系，反映出对人才的渴望与对机会的珍惜。

在情感上，诗人对友人处境的同情与理解，透过对生活艰辛的描绘，表现出一种关怀与慰藉。诗的最后，诗人又回归到现实，忧虑民生，表达了对时政的关心，展现了一个文人应有的社会责任感。

整个诗作结构严谨，情感真挚，蕴含了深刻的哲理，值得细细品味。

诗词解析

逐句解析

• 两畿相望东与西，书来三日犹为稽。：描述了两地遥望，书信寄达却延迟的情况，表达了思念与等待。
• 短篇投子譬瓦砾，敢辱报之金袅蹄。：以短文比作瓦砾，不敢用粗浅之作来侮辱华美之作，表现出对文学的尊重。
• 文章至宝被埋没，气象往往干云霓。：强调好文章常被埋没，才华与气度却常常变化无常。
• 飞黄伯乐不世出，四顾骧首空长嘶。：比喻才华与能人难得，骏马四处张望却无伯乐，表现出对人才的渴望。
• 嗟哉我岂敢知子，论诗赖子初指迷。：自谦对友人的才能的钦佩，认为诗歌创作需依赖他人的指导。
• 子言古淡有真味，大羹岂须调以齑。：赞同友人对古诗的理解，认为真正的诗歌不需要过多的修饰。
• 怜我区区欲彊学，跛鳖曾不离污泥。：自喻为想要努力学习的跛鳖，表现出自卑与努力。
• 问子初何得臻此，岂能直到无阶梯。：询问友人如何达到如此境界，表现出对友人成功的好奇与敬仰。
• 如其所得自勤苦，何惮入海求灵犀。：认为成功都是勤奋得来的，不怕入海寻找灵犀。
• 周旋二纪陪唱和，凡翼每并鸾凰栖。：描述多年来与友人唱和的情景，表现出深厚的友情。
• 有时争胜不量力，何异弱鲁攻彊齐。：自省有时争强好胜，像弱鲁攻齐一样不自量力。
• 念子京师苦憔悴，经年陋巷听朝鸡。：回忆友人生活的艰辛，表露出关怀之情。
• 儿啼妻噤午未饭，得米宁择秕与稊。：描绘友人家庭生活的窘迫，表现出社会现实的无奈。
• 石上紫豪家故有，剡藤莹滑如玻璃。：提到名门望族与美好事物的对比，反映出对生活的感慨。
• 追惟平昔念少壮，零落生死嗟分睽。：追忆年轻时的光辉岁月，感叹人生的无常与离别。
• 一挥累纸恣奔放，骏若驾骆仍骖骊。：描述创作时的激情与自由，表现出对文学的热爱。
• 腹虽枵虚气豪横，犹胜谄笑病夏畦。：即使肚子空虚，依然豪气干云，表现出对生活的乐观态度。
• 名声不朽岂易得，仕宦得路终当跻。：强调名声与地位的获得都不容易，表达了对理想与目标的追求。
• 年来无物不可爱，花发有酒谁同携。：感慨生活中的美好事物，期望有人分享。
• 问我居留亦何事，方春苦旱忧民犁。：反映出对民生的忧虑，表现出诗人的责任感。

修辞手法

• 比喻：将短篇诗作比作瓦砾，金袅蹄比喻华丽文辞。
• 对仗：多处使用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。
• 排比：通过排比的方式增强情感的表达。

主题思想

整首诗表达了对诗歌创作的思考，对友人的钦佩与关怀，以及对社会现实的深刻反思。诗人在自省中体现出谦卑与努力，显示了文人应有的社会责任感与对理想的追求。

意象分析

意象词汇

• 两畿：象征着京城与文化的中心。
• 飞黄、伯乐：象征着才华与识才之人。
• 跛鳖：象征着在逆境中努力奋斗的形象。
• 陋巷：象征着生活困境与社会底层的状态。
• 灵犀：象征着高雅的思想与情感。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“飞黄伯乐”指的是什么？ A. 一匹骏马
   B. 能识才的贤人
   C. 一种食物

2. 诗人对友人的生活状况有什么感慨？ A. 祝福
   B. 关怀与同情
   C. 嫉妒

3. 诗中提到的“跛鳖”是用来比喻什么？ A. 学习的渴望
   B. 生活的艰难
   C. 友谊的深厚

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

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• 《春江花月夜》：通过美丽的意象来表达离愁别绪，与本诗在情感上形成对比。

参考资料

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗歌史》
• 《欧阳修诗文集》