意思解释
最后更新时间:2026-09-28 14:39:02原文展示
满江红 三十六初度被酒作
作者: 魏新河 〔当代〕
饮罢归来，平川上茫然四顾。
唯只见乱星垂野，怪风嘶树。
万象随身天亦客，半生走马风吹雨。
在人间三十六年来，谁为伍？
平生志，曾自负。
天下事，鸡虫赌。
算英雄竖子，一般尘土。
韩信将军功若狗，景升儿子多于鼠。
自今朝老子息悲歌，抛歧路。
白话文翻译
饮酒归来，站在平坦的原野上，茫然四顾。
只见满天的星星低垂，怪风在树间嘶吼。
万物随我而动，天上也如客人般飘荡，我在风雨中走过半生。
在这人世间三十六年，谁能与我为伴？
我一生的志向曾经自负，
而世间的事务却如鸡虫之争。
算得上英雄的人，最终也不过是一堆尘土。
韩信将军的功绩如同狗屎，景升的儿子比老鼠还多。
从今往后，我决定不再悲歌，抛却这条岔路。
注释
字词注释：
- 茫然：迷茫，失去方向感。
- 乱星：指满天星斗，形容寂寥的夜空。
- 怪风：异常的风，象征着不安定的环境。
- 天亦客：把天比作客人，表达一种孤独感。
- 鸡虫赌：比喻微不足道的小事。
- 韩信：历史上著名的军事将领，以智勇之计而著称。
- 景升：指景升的儿子，可能指的是无能的后代，暗指社会的败坏。
典故解析：
- 韩信将军：指的是西汉时期的名将，因其骁勇善战而被后世称道。诗中提到他功劳微不足道，暗含对社会现状的不满。
- 景升儿子：此处可能指对无能后代的讽刺，反映了对社会风气的失望。
诗词背景
作者介绍：魏新河，现代诗人，其作品透视社会、人生，常常结合个人体验与历史背景，展现深厚的思考与情感。
创作背景：此诗创作于魏新河的三十六岁，正值中年，诗人借酒抒怀，反思人生及社会现象，表达出对个人理想与现实的失落与无奈。
诗歌鉴赏
《满江红 三十六初度被酒作》以酒为引子，展开一段对人生的深刻反思。诗人站在茫茫的平原上，面对星空与狂风，内心的孤寂与迷茫尽显无遗。初看似乎是对生活的无奈叹息，实则流露出对社会的深刻不满和对理想的追求。诗中提到的“鸡虫赌”生动地描绘了人间琐事的微不足道，映衬出个人理想的渺小与无奈。通过对历史人物的引述，诗人不仅表达了对英雄成就的怀疑，也对当代社会的种种现象提出质疑。
整首诗运用了丰富的意象，如“乱星”“怪风”，这些自然元素的运用不仅增强了诗的表现力，也反映了诗人内心的动荡不安。最后一句“抛歧路”则是对未来的决断，表明了诗人对人生道路的重新选择，尽管充满了无奈与迷茫，却也暗含着一种勇气与决心。
诗词解析
逐句解析：
- 饮罢归来，平川上茫然四顾：饮酒后返回，面对开阔的原野感到迷茫。
- 唯只见乱星垂野，怪风嘶树：看到天上繁星低垂，怪风在树间嘶吼，营造出一种孤独的氛围。
- 万象随身天亦客，半生走马风吹雨：世间万象随我而动，连天空也像是客人一样，我在风雨中走过了半生。
- 在人间三十六年来，谁为伍：在三十六年的生命中，谁能够陪伴我？
- 平生志，曾自负：我一生的志向曾经自信满满。
- 天下事，鸡虫赌：世事如同鸡虫之争般微不足道。
- 算英雄竖子，一般尘土：那些自称英雄的人，最终也不过是尘土。
- 韩信将军功若狗，景升儿子多于鼠：韩信的功绩在今天看来毫无价值，景升的后代数量却多得让人遗憾。
- 自今朝老子息悲歌，抛歧路：从今天起，我决定不再唱悲歌，抛弃这条岔路。
修辞手法：
- 比喻：将人生比作一个迷茫的旅程，表达内心的孤独与迷失。
- 拟人：把天和万象拟人化，增强了情感的表现力。
- 对仗：整首诗的结构较为对称，增强了诗的韵律感。
主题思想：诗歌通过对个人理想与现实之间的冲突，探讨了人生的迷茫与失落，表现出对历史的反思与对未来的重新选择。
意象分析
意象词汇：
- 平川：象征开阔与孤独，代表了诗人的内心状态。
- 乱星：象征迷茫与不安，暗示生活的无序。
- 怪风：代表外部环境的动荡与内心的焦虑。
这些意象共同构建了诗人复杂的情感世界，反映了对人生、社会的深刻思考。
互动学习
诗词测试：
-
诗人在平川上感到什么？ A. 快乐
B. 迷茫
C. 激动 -
诗中提到的“鸡虫赌”是用来比喻什么？ A. 微不足道的小事
B. 英雄的成就
C. 个人的理想 -
韩信将军的功绩在诗中被形容为？ A. 伟大
B. 毫无价值
C. 忘却
答案：
- B
- A
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 《登高》：杜甫
- 《月夜忆舍弟》：杜甫
这些作品同样探讨了人生的无奈与孤独，表达了对时代与个人命运的思考。
诗词对比：
- 《满江红》与《长恨歌》：两者都涉及历史与个人的关系，但《长恨歌》更侧重于爱情的永恒与悲剧，而《满江红》则聚焦于人生的迷茫与对现实的不满。
通过对比，可以看出魏新河的作品更倾向于对社会现状的批判与反思，而白居易的《长恨歌》则更富有抒情的色彩。
参考资料
推荐书目：
- 《现代诗歌选》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《魏新河诗集》
这些书籍均可帮助读者更深入地理解现代诗歌及其背景。