意思解释
最后更新时间:2026-09-04 00:39:04摸鱼儿（壬子初度）
作者: 李曾伯 〔宋代〕
原文展示:
对垂弧引觞一笑，凄凉薄分天赋。丁年驰骛弓刀后，报国孤忠自许。堪叹处。今老矣，强颜犹踵邯郸步。安能远举。谩目送征鸿，梦劳胡蝶，无计便归去。清闲禄，旧说天公靳予。何时松菊村墅。生非燕颔鸢肩相，岂是觚棱鹓鹭。收拾取。休直似文渊定远空怀土。阿戎可语。待乞得身还，屏伊世累，甘受作诗苦。
白话文翻译：
对着弯弓引杯一笑，感到凄凉的命运是天生的。年轻时驰骋于弓刀之间，心中自许报国的孤忠。可叹如今已老，强颜欢笑仍像邯郸学步。怎么能够再远行呢？只是在空中目送着征鸿，梦中劳累着蝴蝶，毫无办法归去。清闲的俸禄，曾经说过天公怜惜我。何时能够回到松菊村的别墅？生来就不是燕子的头，岂能是觚棱鹓鹭？收拾心情吧。不应像文渊那样一心只想空怀故土。阿戎可以与我谈心。只希望能够摆脱世俗的累赘，甘愿承受作诗的苦楚。
注释:
- 对垂弧：指引弓射箭，形容英勇。
- 薄分天赋：命运的微薄，是指天生的命运薄弱。
- 丁年：年轻的年岁。
- 邯郸步：形容模仿他人，失去了自我。
- 征鸿：指远行的鸿雁，象征离别。
- 松菊村墅：指隐居之地，松树和菊花象征高洁。
典故解析:
- 邯郸学步：出自《战国策》，比喻模仿他人而失去自我。
- 清闲禄：指闲散的生活和俸禄，常被视为无所事事。
诗词背景:
- 作者介绍：李曾伯，宋代诗人，生平不详，作品多以抒发个人情感及对国家和人生的思考为主。
- 创作背景：此诗写于壬子年（约1082年），当时社会动荡，诗人对时局和个人命运感到无奈，故而吟咏。
诗歌鉴赏：
《摸鱼儿（壬子初度）》是一首充满人生哲思的词作，表现了作者对人生无常和命运的感慨。开头几句提到的“对垂弧引觞一笑”便展现了诗人的英勇与洒脱，然而随即转入对命运的叹息，体现了作者的内心矛盾与挣扎。通过“今老矣，强颜犹踵邯郸步”二句，诗人感受到年华已逝，强颜欢笑却显得无力，进一步深化了对生命流逝的无奈。
诗中的意象丰富，如“征鸿”与“胡蝶”，分别象征离别与梦境，表达了对自由与归属的渴望。最后“甘受作诗苦”，既是对自身处境的接受，也是对诗歌创作的执着追求，展现了诗人不屈的精神。
整首词在情感上由欢愉转向深沉，既呈现出个人的英雄气概，又折射出对人生境遇的深思，具有强烈的时代感与个人色彩。
诗词解析：
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逐句解析：
- “对垂弧引觞一笑”：把弯弓引向杯中，轻松一笑，表现出诗人豪情。
- “凄凉薄分天赋”：感慨命运的薄幸与无常。
- “丁年驰骛弓刀后”：年少时志向远大，驰骋于战场。
- “报国孤忠自许”：内心自许为国尽忠。
- “今老矣，强颜犹踵邯郸步”：年老之时仍强作欢笑。
- “安能远举”：感到力不从心，难以远行。
- “谩目送征鸿，梦劳胡蝶”：空自目送远行的鸿雁，梦中劳累的蝴蝶，意在无奈。
- “何时松菊村墅”：渴望返归隐居之地。
- “生非燕颔鸢肩相”：自觉与高飞的鸟类无缘。
- “阿戎可语”：希望能有知己倾诉。
- “屏伊世累，甘受作诗苦”：希望摆脱世俗的羁绊，甘愿承受作诗的辛苦。
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修辞手法：
- 比喻：将人生比作征鸿与胡蝶，表现人生的无常。
- 对仗：如“生非燕颔鸢肩相”，增强了作品的音乐感。
- 反复：通过反复“甘受作诗苦”，强调了对诗的执着。
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主题思想：
- 全诗表达了对命运的感慨、对人生的反思及对创作的执着追求，体现了诗人内心的孤独与坚韧。
意象分析：
- 征鸿：象征远行与离别，表达对自由的向往。
- 胡蝶：梦中的蝴蝶象征着美好而又虚幻的追求。
- 松菊：象征高洁的隐居生活，表达对宁静生活的向往。
- 弓刀：象征年轻时的壮志与豪情，反衬出老去的无奈。
互动学习：
诗词测试：
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李曾伯的《摸鱼儿》主要表达了什么情感？ A. 赞美青春
B. 对命运的感慨
C. 对爱情的思考
D. 对自然的热爱 -
诗中提到的“邯郸步”指的是什么？ A. 远行的脚步
B. 模仿他人而失去自我
C. 归乡的心情
D. 战斗的精神 -
“甘受作诗苦”表达了诗人怎样的态度？ A. 对生活的无奈
B. 对诗歌的热爱与坚持
C. 对命运的抗争
D. 对爱情的追求
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 辛弃疾的《青玉案·东风夜放花千树》
- 苏轼的《水调歌头·明月几时有》
诗词对比：
- 辛弃疾与李曾伯：两位诗人都表达了对人生的思考，辛弃疾更偏向于豪情壮志，而李曾伯则表现出更多的无奈与孤独。
- 苏轼的《水调歌头》：同样有对时间流逝的思考，但苏轼更加强调人与自然的和谐，而李曾伯则着重于个人命运。
参考资料：
- 《宋代诗词选》
- 《古诗词鉴赏指南》
- 《李曾伯及其作品研究》