欲去

原文展示:

欲去
作者: 韩偓 〔唐代〕
纷纭隔窗语，重约蹋青期。
总得相逢处，无非欲去时。
恨深书不尽，宠极意多疑。
惆怅桃源路，惟教梦寐知。

白话文翻译：

窗外纷纷的言语交错，重温约定如踏青般美好。
终究会在某个地方相逢，但无非是想要离去的时刻。
恨意深沉，书信中的情感无法尽述，宠爱至极，心中却多了几分疑虑。
惆怅的桃源之路，唯有在梦中才能知晓。

注释:

• 纷纭：纷乱交错，形容声音或言语繁杂。
• 重约：重温旧约，重新约定见面。
• 蹋青：踏青，春天出游、游玩的活动。
• 欲去：想要离去。
• 恨深：恨意深重。
• 宠极：宠爱到了极点。
• 桃源：桃花源，出自陶渊明的《桃花源记》，象征理想的世外桃源。
• 梦寐知：在梦中知晓。

诗词背景:

作者介绍：

韩偓，字景仁，号清白，唐代诗人，以其词风清新脱俗、情感细腻著称。他的诗作通常反映个人情感和对社会现实的思考，尤其擅长描写爱情与离别。

创作背景：

《欲去》写于唐代，正值社会动荡与个人情感的交织。诗人在表达对爱情的眷恋与不舍时，也反映了当时人们对美好理想的追求与现实的无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的情感描写，展现了诗人对爱情的渴望与对离别的无奈。在“纷纭隔窗语，重约蹋青期”中，诗人通过窗外的喧嚣，象征着爱情的复杂与多变；而“重约”则传达出对昔日美好时光的怀念。接下来的“总得相逢处，无非欲去时”，不仅反映了对重逢的渴望，更暗示了相逢的时刻却是离别的前奏，显露了对未来的无奈和惆怅。

“恨深书不尽，宠极意多疑”则表现了诗人内心的挣扎与矛盾。尽管情感深厚，但却因过度的宠爱而产生疑虑，显示出对关系的脆弱性的担忧。最后一句“惆怅桃源路，惟教梦寐知”更是将理想与现实的对比推向高潮，桃源象征着理想的归宿，而诗人只能在梦中寻求慰藉，表达了对理想生活的无尽向往与现实生活的深刻失落。

诗词解析:

逐句解析：

1. 纷纭隔窗语：形容窗外的言语喧闹而繁杂，暗示着外部环境的纷扰。
2. 重约蹋青期：重温过往的约定，踏青的美好时光，带有怀旧的情感。
3. 总得相逢处：强调未来必定会有重逢的时刻。
4. 无非欲去时：无论如何，那时的重逢终究是为了告别。
5. 恨深书不尽：深厚的情感无法通过书信表达完全，传达出情感的复杂性。
6. 宠极意多疑：过度的溺爱导致内心的疑虑，展现出对情感的脆弱。
7. 惆怅桃源路：对理想生活的惆怅与向往。
8. 惟教梦寐知：只有在梦中才能体会到那种理想的生活。

修辞手法：

• 对仗：全诗在结构上对称，句式工整，增强了诗歌的韵律感。
• 比喻：桃源象征理想生活，体现了对美好事物的向往。
• 拟人：将情感拟人化，使得情感更加生动。

主题思想：

这首诗的中心思想是对爱情的追求与对离别的无奈，展现了人在感情中所面临的矛盾与挣扎。诗人通过细腻的情感刻画，表达了对理想生活的向往与现实的无奈，令人感同身受。

意象分析:

意象词汇：

• 窗：象征着人与外界的隔绝，反映出内心的孤独与渴望。
• 桃源：象征理想的生活和归宿，体现了对美好生活的追求。
• 书信：象征着情感的传递与表达，显示出诗人内心的复杂情感。

互动学习:

诗词测试：

1. 选择题：诗中“重约蹋青期”中的“蹋青”指的是什么？

   • A. 踏青出游
   • B. 踏青之地
   • C. 春天的活动
   • D. 以上皆是

2. 填空题：诗中提到的“桃源”象征着_____。

3. 判断题：诗人对未来的重逢持乐观态度。 (对/错)

答案：

1. D. 以上皆是
2. 理想生活
3. 错

诗词比较与延伸:

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诗词对比：

杜甫与李白的作品均涉及离别与思念的主题。杜甫的《月夜忆舍弟》通过夜晚的景象表达思乡之情，而李白的《将进酒》则以豪放的方式表现对人生的态度。两者与《欲去》在情感的复杂性与对理想的追求上有着相似之处，但在情感表达的方式上各有千秋。