寄校书七兄（一作送韩校书）

原文展示:

寄校书七兄（一作送韩校书） 李冶 〔唐代〕 无事乌程县，蹉跎岁月馀。 不知芸阁吏，寂寞竟何如。 远水浮仙棹，寒星伴使车。 因过大雷岸，莫忘八行书。

白话文翻译：

全诗翻译: 在乌程县无所事事，岁月就这样蹉跎过去了。不知道在芸阁工作的你，是否感到寂寞。远方的水面上漂浮着仙人的船，寒冷的星光伴随着使者的车。因为经过大雷岸，不要忘记写八行书信给我。

注释: 字词注释:

• 乌程县：地名，今浙江省湖州市。
• 蹉跎：虚度光阴。
• 芸阁吏：指在图书馆或档案室工作的官员。
• 仙棹：指船，比喻船行如仙。
• 使车：使者的车辆。
• 大雷岸：地名，具体位置不详，可能是诗人经过的地方。
• 八行书：指书信，古代书信用八行纸书写。

典故解析:

• 无具体典故，但“远水浮仙棹”可能暗喻诗中人物的远行或高洁。

诗词背景: 作者介绍: 李冶，唐代女诗人，字季兰，以才情著称，与薛涛、鱼玄机并称“唐代三大女诗人”。她的诗多抒发个人情感，风格清新脱俗。 创作背景: 这首诗是李冶寄给她的七兄（或韩校书）的，表达了对远方亲人的思念和对时光流逝的感慨。

诗歌鉴赏： 这首诗以简洁的语言表达了诗人对远方亲人的深切思念和对时光流逝的无奈。诗中“远水浮仙棹，寒星伴使车”一句，通过寓言式的意象，描绘了远行的场景，增添了诗的神秘感和美感。整首诗情感真挚，语言凝练，展现了李冶诗歌的独特魅力。

诗词解析: 逐句解析:

• 首句“无事乌程县，蹉跎岁月馀”表达了诗人在乌程县的闲散生活和对时光流逝的感慨。
• 次句“不知芸阁吏，寂寞竟何如”表达了对远方亲人的关心和对其寂寞生活的想象。
• 第三句“远水浮仙棹，寒星伴使车”通过寓言式的意象，描绘了远行的场景，增添了诗的神秘感和美感。
• 末句“因过大雷岸，莫忘八行书”则是对亲人的嘱咐，希望对方不要忘记写信。

修辞手法:

• 比喻：“远水浮仙棹”中的“仙棹”比喻船行如仙。
• 拟人：“寒星伴使车”中的“伴”赋予寒星以人的行为，增添了诗的生动感。

主题思想: 整首诗表达了诗人对远方亲人的思念和对时光流逝的无奈，以及对书信往来的重视。

意象分析: 意象词汇:

• 远水：象征远方。
• 仙棹：象征高洁或神秘的远行。
• 寒星：象征孤独或寒冷。
• 使车：象征使命或远行。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“芸阁吏”指的是什么？ A. 图书馆工作的官员 B. 档案室工作的官员 C. 学校教师 D. 政府官员
2. “远水浮仙棹”中的“仙棹”比喻什么？ A. 普通的船 B. 高洁的远行 C. 神秘的船 D. 快速的船
3. 诗的末句“因过大雷岸，莫忘八行书”表达了什么？ A. 对远行者的祝福 B. 对书信往来的重视 C. 对大雷岸的赞美 D. 对时光流逝的感慨

答案: 1. A 2. B 3. B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 薛涛的《送友人》：表达了诗人对友人的深情送别。
• 鱼玄机的《江陵愁望寄子安》：抒发了诗人对远方爱人的思念。

诗词对比:

• 李冶的《寄校书七兄》与薛涛的《送友人》都表达了诗人对远方亲人的思念，但李冶的诗更多了一层对时光流逝的感慨。

参考资料: 推荐书目:

• 《全唐诗》：收录了李冶的全部诗作。
• 《唐代女诗人研究》：详细介绍了李冶的生平和诗歌创作。