诗三首

诗三首

作者: 孙何 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

黄帝升天去不还，
空留片石在人间。
千寻杳杳撑红日，
倚云乔木羽林闲。
时人不信飞升路，
辙迹龙髯竟可攀。

白话文翻译：

黄帝已经升天而去，再也不回来，只留下这块石头在世间。千寻高的山峦，似乎支撑着红日，倚靠在云端的高大树木，显得安闲自在。时人对飞升的道路不相信，然而那条龙髯的辙迹竟然可以攀爬而上。

注释:

• 黄帝: 传说中的中华民族的祖先之一，代表着智慧和权威。
• 片石: 指黄帝升天后留下的石头，象征着遗留在世间的痕迹。
• 千寻: 形容极高的高度，古代一寻约为六尺。
• 杳杳: 形容深邃、遥远。
• 倚云: 指依靠在云端，表现出高远的意境。
• 龙髯: 指龙的胡须，这里用作比喻，表示飞升的道路。

典故解析:

• 黄帝: 中国古代神话中的人物，传说中他是华夏民族的祖先，代表着智慧和文明。
• 飞升: 传说中仙人或圣人通过修炼达到的境界，能够离开人间，进入更高的天界。
• 龙髯: 可能借指一种神秘而难以触及的境界，象征着理想的追求。

诗词背景:

作者介绍: 孙何，宋代诗人，作品多表现对道教思想的推崇，关注自然与人之间的关系，他的诗风清新自然，意境深远。

创作背景: 这首诗的创作可能受到了道教文化的影响，反映了对飞升和超脱世俗的向往，同时也表达了对现实的思考与不信。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘黄帝升天的传说，表达了对超脱世俗的渴望以及对人间现实的思考。开篇以黄帝的升天为引，象征着一种超脱与解脱，而那块“片石”的存在则让人感受到留在世间的无奈与孤独。接下来，诗人通过“千寻杳杳撑红日”的描绘，展现出一种宏伟而神秘的自然景象，让人不禁遐想飞升的美好与难以企及的梦想。

然而，随着“时人不信飞升路”的转折，诗人的情感逐渐转向现实的无奈与悲哀。对于飞升的信仰，遭遇了世俗的质疑与否定，“辙迹龙髯竟可攀”则是一种对理想与现实的深刻思考，隐含着一种对理想追求的坚持与勇气。

整首诗的意境高远，情感深邃，既有对理想的向往，也有对现实的沉思，展现了诗人丰富的内心世界。

诗词解析:

• 逐句解析:

  1. 黄帝升天去不还: 表达了黄帝作为传说中的祖先已经离开人间，无法回归的状态。
  2. 空留片石在人间: 这块石头象征着黄帝留下的遗迹，暗示人们对其追忆和怀念。
  3. 千寻杳杳撑红日: 描绘高山仰止的壮观景象，象征着一种理想和追求的高度。
  4. 倚云乔木羽林闲: 通过自然意象表达一种超然的境界，给人以安详的感觉。
  5. 时人不信飞升路: 反映了人们对理想的怀疑与否定，传达出一种对现实的无奈。
  6. 辙迹龙髯竟可攀: 最后提到的龙髯，象征着理想的追求，表现出一种勇敢攀登的精神。

• 修辞手法:

  • 比喻: “辙迹龙髯”比喻理想的追求，形象而生动。
  • 对仗: 诗中多处使用对仗手法，增强了诗的韵律感。
  • 意象: 诗中运用了丰富的自然意象，营造出高远而神秘的氛围。

• 主题思想: 诗歌通过对黄帝升天的描绘，探讨了理想与现实、信仰与怀疑之间的关系，表达了对超脱世俗生活的向往和对现实困境的思考。

意象分析:

• 黄帝: 象征着智慧、权威与理想。
• 片石: 代表着遗留的痕迹，暗示人们对过往的追思。
• 千寻: 高度的象征，表示追求理想和超脱的境界。
• 龙髯: 隐喻理想的追求与精神的追寻。

互动学习:

诗词测试:

1. 黄帝升天后留下的是什么？

   • A. 一片云
   • B. 一块石头
   • C. 一棵树
   • D. 一条河

2. 诗中提到的“千寻”是用来形容什么的？

   • A. 诗歌的长度
   • B. 高度
   • C. 时间
   • D. 人的心情

3. 诗中“时人不信飞升路”的意思是？

   • A. 人们都相信
   • B. 人们对飞升有怀疑
   • C. 飞升的路很平坦
   • D. 飞升已经实现

答案：

1. B. 一块石头
2. B. 高度
3. B. 人们对飞升有怀疑

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《送元二使安西》
• 李白《庐山谣》
• 杜甫《登高》

诗词对比:

• 王维的《送元二使安西》同样表现了对理想和人生道路的思考，但通过对友人的送别，展现了不同的情感基调。
• 李白的《庐山谣》则通过对山水的描写，融入了个人的情感与哲思，风格更为奔放。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《宋诗选读》
• 《中国古代诗歌鉴赏》