送范宪百禄赴阙

原文展示:

泥书下紫宸，公议协朝绅。
真主正图治，谏官今得人。
从容陪国论，憔悴恤天民。
大对如晁董，公尝素所陈。

白话文翻译：

在紫宸殿下泥书待呈，公议的事宜也与朝中士人相协商。
真心的君主正在谋划治国，谏议的官员如今也得到了贤人。
从容地参与国家的讨论，忧虑中却显得憔悴，心系百姓的疾苦。
答辩的言辞如同晁、董二位，您曾经常常提及。

注释：

• 泥书：指用泥土写成的书信，古时用泥板写信，形容书信未送达的状态。
• 紫宸：指皇宫，紫宸殿是帝王处理政务的地方。
• 公议：指朝廷的议论和讨论。
• 真主：指天子，皇帝。
• 谏官：负责劝谏的官员。
• 憔悴：形容因忧虑而显得消瘦。
• 晁董：指历史上的晁错与董仲舒，两位著名的政治家和思想家。

诗词背景：

作者介绍：赵抃，字公直，宋代诗人，擅长诗文，尤其在政治上有较高的造诣。他的诗风兼具豪放与细腻，表达了对政治的关心与对民生的忧虑。

创作背景：该诗写于宋朝时期，正值政治动荡与民生困苦之际。赵抃以此诗表达对国家前途的关心以及对新任谏官的期待，希望其能为民请命、辅佐明主。

诗歌鉴赏：

《送范宪百禄赴阙》通过对范宪的送别，展现了诗人对新任谏官的期待与祝福，寄托了对国家未来的美好愿景。首联以“泥书下紫宸”引入，暗示政务繁重，书信未达，反映了当时政治环境的复杂。接着，诗人提到“真主正图治”，显示出对皇帝治国理政的支持，同时也强调谏官的重要性，认为只有贤能之士才能辅佐明君，进行有效治理。

在“从容陪国论”中，诗人描绘了谏官参与国政的冷静态度，但随之而来的“憔悴恤天民”则流露出他对百姓疾苦的深切关怀。最后，提及“晁董”二人，表明诗人对历史贤能的追慕，期望新任者能继承他们的志向与风范。整首诗简洁而深邃，言辞中透出深厚的历史感和政治使命感，展示了诗人对国家和民众的责任感。

诗词解析：

逐句解析：

1. 泥书下紫宸：表现政治的繁忙与紧迫，书信未送达，暗示政务的繁杂。
2. 公议协朝绅：指出朝中士人共同讨论国事，体现集体决策的重要性。
3. 真主正图治：强调皇帝有治国的决心，暗示政治稳定的必要。
4. 谏官今得人：希望新任谏官能够成为有能之士，辅助君主。
5. 从容陪国论：描绘谏官参与政论的从容态度，显示其能力。
6. 憔悴恤天民：流露出对百姓生活的关心，表明诗人的人文情怀。
7. 大对如晁董：提到历史上的贤人，期望新任者能继承他们的志向。

修辞手法：

• 对仗：如“真主正图治，谏官今得人”，对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻：如“泥书”暗喻繁忙的政务，增加了诗句的深刻性。

主题思想：全诗围绕对国家未来的期望，表现了诗人对新任谏官的寄托，希望其能为国家和百姓作出贡献，反映出时代背景下对贤能之士的渴望与呼唤。

意象分析：

意象词汇：

• 泥书：象征着繁重的政务，暗示官场的复杂与无奈。
• 真主：象征着国家的领导者，体现了对明君的期待。
• 天民：指百姓，代表了诗人对民生的关心与忧虑。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“紫宸”指的是哪个地方？

   • A. 皇宫
   • B. 大学
   • C. 市集

2. 诗中“谏官今得人”意指什么？

   • A. 新谏官能力不足
   • B. 新谏官是贤人
   • C. 新谏官不受欢迎

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《送友人》：同样表达送别之情，寄托对未来的希望。
• 杜甫《春望》：关注国家和民生，展现忧国忧民的情怀。

诗词对比：

• 赵抃与杜甫在对国家和民生的关心上有相似之处，但赵抃更强调对新任谏官的期待，而杜甫则更多地表现对时局的忧虑与无奈。

参考资料：

• 《宋诗选》：收录多位宋代诗人的作品，了解当时的诗歌风格。
• 《中国古代诗歌鉴赏》：提供古诗的解析与背景分析，帮助读者更好地理解古诗的内涵。