奉赠韦左丞丈二十二韵

原文展示:

奉赠韦左丞丈二十二韵
——杜甫

纨袴不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴三十载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯。

白话文翻译：

诗中表达了诗人对韦左丞的崇敬与感慨。他认为身穿华丽衣服的人并不一定就会饿死，而身为儒生的人却常常误入歧途。丈人请他静静地倾听，诗人则谦恭地恳请他说明。回想自己年轻时，早已担任国家的接待宾客。读书如破万卷，写作时仿佛有神助。赋诗的才能可与扬雄相敌，作诗的造诣则可与子建相亲。李邕希望与他结识，王翰则愿意与他为邻。诗人自认为颇为出众，立志要登上通往成功的道路。希望能助君达到尧舜之治，再使社会风俗淳厚。然而，这种理想却终究是萧条无望，歌声中也难免隐含沦落的悲哀。骑驴行走三十年，在京城过着寄人篱下的生活。早上敲响富贵人家的门，晚上跟随肥马的尘土。残杯冷炙处处潜藏悲苦。上天最近见到征兆，心中忽然想要寻求施展的机会。青天之上，翅膀却垂下，鱼鳞无从施展。对丈人的深厚情谊感到惭愧，丈人的真实情感我也深知。每当在百官前面，总是谦卑地朗诵新作的佳句。悄悄效仿贡公的欢喜，却难以忍受原宪的贫穷。怎能心中愤懑，只能随意奔走。如今想东进海洋，却又打算西去秦国。仍然怜惜终南山，回首清澈的渭水岸边。常常想报答一餐之恩，何况内心怀念辞官的大臣。白鸥没入浩荡的水面，万里之外谁能驯服它？

注释:

• 纨袴：指的是华丽的衣服，象征富贵。
• 儒冠：儒生所戴的帽子，象征读书人。
• 丈人：对韦左丞的尊称。
• 贱子：自谦之词，指自己。
• 观国宾：指接待外宾的官员，表示地位。
• 赋料：写赋的才能。
• 扬雄：汉代著名文人，才华出众。
• 子建：指王粲，著名的诗人。
• 青冥：指天空。
• 白鸥：象征自由与不羁。

诗词背景:

作者介绍:

杜甫（712年－770年），字子美，号杜甫，唐代著名诗人，世称“诗圣”。其诗作以忧国忧民、关注社会现实而著称，风格沉郁顿挫，情感真挚。杜甫的生活经历了安史之乱，深感国家动乱带来的苦痛。

创作背景:

《奉赠韦左丞丈二十二韵》写于杜甫与韦左丞交往期间，韦左丞是当时的官员，杜甫以此诗表达对韦的敬意，同时也透露出自己仕途的艰辛与对理想的追求，反映了诗人对社会现状的深刻思考。

诗歌鉴赏:

这首诗结构严谨，韵律和谐，展现了杜甫对韦左丞的敬仰之情与自身的生存焦虑。诗中通过对比富贵与贫穷、理想与现实，使得全诗充满了对人生的沉思。杜甫用“骑驴三十载”描绘了自己长期在京城漂泊的生活状态，反映出他心中的无奈与苦涩。“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想犹如一盏明灯，照亮了他心中的希望，但现实的“萧条”让他感到无力，诗中不乏对时代的悲叹与对理想的追求。

诗词解析:

逐句解析:

1. 纨袴不饿死，儒冠多误身。
   表达了身穿华丽衣服的人不一定会饿死，而儒生反而常常误入歧途，暗含对社会现象的批判。

2. 丈人试静听，贱子请具陈。
   对韦的尊重与自谦，恳请丈人倾听自己的诉说。

3. 甫昔少年日，早充观国宾。
   回忆年轻时的成就与理想，充当国家的接待官。

4. 读书破万卷，下笔如有神。
   强调读书的重要性，写作时感觉灵感如泉涌。

5. 赋料扬雄敌，诗看子建亲。
   表示自己在文学上的追求与成就，能够与古代文人相提并论。

修辞手法:

• 对仗：如“骑驴三十载，旅食京华春”，形成鲜明的对比。
• 比喻：将理想与现实的对比形象化，使情感更为深刻。

主题思想:

全诗围绕诗人与韦左丞的友谊展开，深入探讨了理想与现实的矛盾，表现出诗人对人生的思考与对未来的期望。

意象分析:

意象词汇:

• 纨袴：象征富贵与地位。
• 青冥：象征自由与追求。
• 白鸥：象征不羁与自由。

互动学习:

诗词测试:

1. 杜甫在诗中提到的“丈人”是指谁？

   • A. 他的朋友
   • B. 韦左丞
   • C. 他的老师

2. 诗中提到的“骑驴三十载”意指什么？

   • A. 年龄大
   • B. 在京城漂泊生活的辛苦
   • C. 对马的喜爱

3. 诗中提到的“致君尧舜上”表达了什么？

   • A. 希望国家繁荣
   • B. 对个人成就的追求
   • C. 对历史的怀念

答案:

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春望》：同样表达了对国家命运的忧虑。
• 《登高》：表现了对个人与时代命运的感慨。

诗词对比:

• 白居易《赋得古原草送别》：同样描写了对人生、理想的思考，但更侧重于个人情感的抒发。
• 王之涣《登鹳雀楼》：表现了壮志与理想的追求，但诗风更为豪放。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《杜甫诗选》
• 《唐代文学的社会背景与文化特征》