意思解释
最后更新时间:2026-03-08 05:12:39原文展示:
韶州留别张端公使君(时宪宗元和十四年十月)
来往再逢梅柳新,
别离一醉绮罗春。
久钦江总文才妙,
自叹虞翻骨相屯。
鸣笛急吹争落日,
清歌缓送款行人。
已知奏课当征拜,
那复淹留咏白蘋。
白话文翻译:
再一次相逢是在梅花柳树新绿的时节,
离别时我醉倒在绮丽的春光中。
我早已钦佩江总的文才卓绝,
自叹像虞翻那样的人却不得志。
急促的笛声催促着夕阳的落下,
悠扬的歌声缓缓送走即将远行的人。
我知道这次奏章要去请拜见,
又何必在此耽搁吟咏白蘋呢?
注释:
字词注释:
- 梅柳:指梅树和柳树,象征春天的到来。
- 绮罗春:绮丽的春天,形容美好的春光。
- 江总:指江淹,唐代著名的文学家。
- 虞翻:东汉末年著名的翻译家,意指才华横溢却不得志。
- 鸣笛:吹响的笛子声,象征离别的急促。
- 白蘋:白蘋草,常用于指代河边的草木。
典故解析:
- 虞翻:以其出色的翻译能力而闻名,但在历史上并未得到相应的地位和赏识,暗含对才华与地位不符的感叹。
诗词背景:
作者介绍: 韩愈(768年—824年),字退之,唐代文学家、哲学家、政治家,以散文和诗歌著称。他主张“古文运动”,反对浮华的骈文,提倡简洁明了的文风。
创作背景: 此诗作于宪宗元和十四年,正值作者在韶州任职期间,与张端公使君分别。诗中通过对自然景物的描绘,表达了对友人的留恋和对自身才华的自省。
诗歌鉴赏:
这首诗以春天的梅柳作为开篇,描绘出一种生机盎然的景象,表达了作者对友人张端公的深情厚谊。第一句“来往再逢梅柳新”,既点明了时间的背景,也隐含着离别的情愫。接下来的“别离一醉绮罗春”则将离别的情感进一步深化,醉意与春光交织,表现出一种对美好时光的留恋。
诗中提到的“江总文才妙”与“自叹虞翻骨相屯”,体现了作者对友人文学才能的钦佩,同时也流露出对自我的反思与不甘。这里的对比不仅是对才华的赞美,更是对命运的无奈与自责。
“鸣笛急吹争落日,清歌缓送款行人”,这两句通过声响的对比,营造出一种急促与缓慢的节奏感,既有着离别时的焦虑,又有着对友人离去的眷恋。最后两句“已知奏课当征拜,那复淹留咏白蘋”,则是对离别的无奈接受,既知离去必然,又何必再留恋。
整首诗通过自然景物的描绘、对友人的思念、以及对自身处境的反思,展现了韩愈深厚的文学功底和丰富的情感。
诗词解析:
逐句解析:
- 来往再逢梅柳新:再度相见时正值春天梅柳新绿,暗示欢聚的美好时光。
- 别离一醉绮罗春:在离别之际,醉倒于美好的春光之中,表现出离愁别绪。
- 久钦江总文才妙:长久以来对江总文才的钦佩,直接引入对友人的赞美。
- 自叹虞翻骨相屯:自我感叹,才华虽然有,但命运不济。
- 鸣笛急吹争落日:急促的笛声与落日相争,营造了离别的紧迫感。
- 清歌缓送款行人:悠扬的歌声送别即将远行的人,形成情感对比。
- 已知奏课当征拜:明白这次出行是为了公事,已无留恋。
- 那复淹留咏白蘋:再无留恋吟咏的意义。
修辞手法:
- 对比:急促的笛声与缓慢的歌声形成强烈对比,增强了离别的情感。
- 象征:梅柳象征春天的生机,白蘋则象征离别的惆怅。
- 拟人:将自然景物赋予情感,增强了诗的表达力。
主题思想: 整首诗以友人的离别为主线,结合对才华与命运的思考,展现了诗人对友谊的珍视和对人生的感悟,情感真挚而深刻。
意象分析:
意象词汇:
- 梅柳:象征春天与生机,代表着美好的相聚。
- 绮罗春:美丽的春天,象征着美好的时光与情感。
- 江总:代表着才华与文学。
- 虞翻:象征着被埋没的才华与命运的无奈。
- 鸣笛、清歌:分别象征着离别的急促与友谊的温暖。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到的“江总”指的是哪位文学家? A. 李白
B. 江淹
C. 杜甫
D. 白居易 -
“鸣笛急吹争落日”这句中的“鸣笛”主要表现了什么情感? A. 欢聚
B. 离别
C. 快乐
D. 忧伤 -
诗中提到的“白蘋”象征着什么? A. 美好
B. 离别的惆怅
C. 春天
D. 文才
答案:
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《送杜少府之任蜀州》 王勃
- 《赠友人》 李白
诗词对比:
- 王勃的《送杜少府之任蜀州》:同样表现了离别的情感与对友人的美好祝愿,但王勃更强调了志向与前途。
- 李白的《赠友人》:则以更加豪放的情感表达离别的痛苦,风格更加奔放。
参考资料:
- 《唐诗三百首》
- 《韩愈诗文集》
- 《唐代文学史》