意思解释
最后更新时间:2026-03-08 08:20:39原文展示
摸鱼儿四首 其一
作者: 高士奇 〔清代〕
怨东君掯晴勒暖,窗前梅信无耗。
非关节气今年晚,正月匆匆过了。
频问道,有几处,横梢低树经春好。
蕊单萼小,纵翠羽难窥,黄蜂怎逞,林下冷烟悄。
还立向,野岸溪桥懊恼,一枝临水空照。
谁言惊蛰花期近,偏觉十分寒峭。
倾宿䤖,又且自,殷勤相劝轻调笑。
瓶倾斝倒,倘杏靥调匀,桃腮晕透,知尔恨多少。
白话文翻译
这首诗表达了作者对春天的期盼与失落。诗中开头怨恨东风未能及时送来温暖,窗前的梅花也显得冷清。并非因为节气的原因,今年的春天来得特别晚,转眼间正月就匆匆过去。诗人频频打听,春天在何处,期待看到低垂的树枝与盛开的花朵。梅花的蕊虽小,但即使是翠羽也难以窥探,黄蜂在林下也显得无声无息。诗人站在岸边,感到懊恼,一枝梅花在水中映照,却只显得孤单。谁说惊蛰时节花期就近?偏偏心中却觉得寒意十足。即使是夜晚的风也轻声劝说,大家随意调笑,若能将瓶中的酒倒得均匀,桃花与杏花的妆容又该是多么美丽,难道你不知道我心中有多少遗憾吗?
注释
- 东君:指春天的东风,古代神话中春天的神明。
- 梅信:梅花的信号,象征春天的到来。
- 蕊单萼小:梅花的花蕊很小,形容花的娇嫩。
- 黄蜂:象征春天的生机与活力,但此时显得冷清。
- 惊蛰:指二十四节气之一,象征春天的开始。
诗词背景
作者介绍:高士奇(大约1680-1763),字澄甫,号云生,清代诗人,擅长诗词,尤其是古体诗,风格清新自然,常常描绘自然景物与人生感悟。
创作背景:《摸鱼儿四首》是高士奇在春天时所作,诗中充满了对春天的渴望与对寒冷的失落。反映了春天来得迟缓,导致的情感波动。
诗歌鉴赏
这首诗通过细腻的描写和生动的意象,表达了诗人对春天的渴望与对时光流逝的惋惜。开篇以“怨”字引入,直接表露出诗人对东风的不满,寓意春天的迟到。接着,诗人频问“有几处”,表现出对春暖花开的渴望。通过“蕊单萼小”与“黄蜂怎逞”对比,突显了春天的萧条与生命的沉寂。
诗中“还立向,野岸溪桥懊恼,一枝临水空照”一联,表现出诗人那种孤独和无奈的心境,仿佛一切都在等待,但春天却似乎遥遥无期。最后,通过“倾宿䤖,又且自,殷勤相劝轻调笑”描绘出一种温暖的场景,尽管心中仍有遗憾,但仍希望与友人共度轻松时光。
整首诗流露出淡淡的忧伤与对生命美好的向往,情感真挚,意境深远,令人感同身受。
诗词解析
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逐句解析:
- 怨东君掯晴勒暖:怨恨东风未能带来温暖的阳光。
- 窗前梅信无耗:窗前的梅花没有任何生机。
- 非关节气今年晚:并非因为节气的原因,今年的春天特别晚。
- 频问道,有几处:频频询问春天的到来。
- 横梢低树经春好:期待看到春天的树木。
- 蕊单萼小:形容梅花的花蕊娇小。
- 纵翠羽难窥:即使有翠羽的鸟也难以看到梅花的美。
- 黄蜂怎逞,林下冷烟悄:黄蜂无声无息,林下显得冷清。
- 还立向,野岸溪桥懊恼:在岸边感到懊恼与无奈。
- 一枝临水空照:一枝梅花在水中照映,但显得孤单。
- 谁言惊蛰花期近:谁说惊蛰时节就快到来了?
- 偏觉十分寒峭:反而觉得寒意十足。
- 倾宿䤖,又且自:即使夜晚的风也轻声劝说。
- 殷勤相劝轻调笑:大家随意调笑,似乎在缓解心中的忧愁。
- 瓶倾斝倒,倘杏靥调匀:若能将酒倒得均匀,桃花与杏花的妆容将会多美。
- 桃腮晕透,知尔恨多少:暗指心中对美好事物的向往与遗憾。
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修辞手法:
- 比喻:用“东君”比喻春风,以突出春天的特性。
- 拟人:将黄蜂和风拟人化,赋予它们情感。
- 对仗:整首诗的结构工整,形式美感强烈。
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主题思想:整首诗通过春天的迟到表达了作者对生命、时间与自然的感悟,以及对美好事物的渴望与珍惜。
意象分析
- 东君:象征春天的开始,代表美好的希望。
- 梅花:象征坚韧与美丽,反映作者内心的孤独。
- 黄蜂:象征春天的生机,但在此显得无声。
- 水:代表流逝的时间与孤独的反思。
- 酒:象征欢聚与美好时光的渴望。
互动学习
诗词测试:
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关于诗中“东君”的比喻,以下哪个选项最准确?
- A. 春天的神明
- B. 冬天的寒风
- C. 夏天的阳光
- D. 秋天的落叶
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“蕊单萼小”中的“单萼”指的是什么?
- A. 梅花的花瓣
- B. 梅花的花蕊
- C. 梅花的叶子
- D. 梅花的果实
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诗中“倾宿䤖”的意图是什么?
- A. 表达对春天的期待
- B. 表达对友人的怀念
- C. 表达对酒的渴望
- D. 表达对孤独的感慨
答案:
- A
- B
- A
诗词比较与延伸
相关作品推荐:
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诗词对比:
- 高士奇 vs. 李清照:两位诗人都在诗中描绘了春天的美好与内心的孤独,但李清照的作品更偏向情感的细腻与柔美,而高士奇则在自然景物中寄托了更多对时光流逝的感慨。
参考资料
- 《清代诗词选》:涵盖高士奇及其他清代诗人的作品。
- 《古诗词鉴赏手册》:对古代诗词的分析与解读,适合深入学习和理解古诗。